• فصل سوم: روش پژوهش

   

  • نوع پژوهش 44

   

   

  • جامعه پژوهش 44

   

   

  • نمونه های مورد پژوهش 44

   

   

  • مشخصات واحدهای مورد پژوهش                                                               44

   

   

  • روش نمونه گیری و تعیین حجم نمونه 45

   

   

  • ابزار گردآوری داده ها 45

   

   

  • روایی و پایایی ابزار 47

   

   

  • روش تجزیه وتحلیل داده ها 48

   

   

  • ملاحضات اخلاقی                                        49

   

   

 

 

 

 

• فصل چهارم: یافته های پژوهش

 

 

• جداول      5

 

 

 

 

• فصل پنجم: بحث و نتیجه گبری

 

 

• بحث و بررسی یافته ها 80

 

 

• نتیجه گیری نهایی                                         91

 

 

 

 

 

 

• فهرست منابع فارسی و انگلیسی                              95

 

 

• پیوست ها

 

 

پرسشنامه عوامل دموگرافیک و سبک هویت

 

 

 

• چکیده انگلیسی

 

 

فهرست جداول­

 

 

جدول شماره 1: توزیع فراوانی واحدهای مورد پژوهش برحسب اطلاعات فردی                                        53

 

 

جدول شماره 2: توزیع فراوانی واحدهای مورد پژوهش برحسب اطلاعات خانوادگی                                   54

 

 

جدول شماره 3: شاخص های پراکندگی صفات کمی واحدهای مورد پژوهش                                            55

 

 

جدول شماره 4 : توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب انتخاب پاسخ سوالات مربوط به سبک هویت اطلاعاتی 56

 

 

جدول شماره 5 : توزیع واحد های مورد پژوهش بر حسب انتخاب پاسخ  سوالات مربوط به سبک هویت هنجاری59

 

 

جدول شماره6: توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب انتخاب پاسخ سوالات مربوط به سبک هویت سردرگم-اجتنابی                                                                                                                                 62

 

 

جدول شماره7 : توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب انتخاب پاسخ سوالات مربوط به بعد تعهد                 65

 

 

جدول شماره 8: تعیین میانگین نمره سبک هویت( سبک اطلاعاتی- هنجاری- سردرگم/اجتنابی و بعد تعهد) واحدهای مورد پژوهش                                                                                                             68

 

 

جدول شماره  9: توزیع فراوانی واحدهای مورد پژوهش برحسب سبک های هویت                                      68

 

 

جدول شماره 10: شاخص های پراکندگی معدل کل و شاخص ترکیبی وضعیت تحصیلی                               69

 

 

جدول شماره11: تعیین ارتباط سبک هویت و وضعیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان             70

 

 

جدول شماره12 : مقایسه میانگین و انحراف معیار متغیر های اصلی مورد مطالعه  سبک هویت برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                              71

 

 

جدول شماره 13: مقایسه میانگین و انحراف معیار متغیر های اصلی مورد مطالعه وضعیت تحصیلی برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                 72

 

 

جدول شماره 14:  مقایسه میانگین و انحراف معیار متغیر های اصلی مورد مطالعه با مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                                                         73

 

 

جدول شماره  15:  تعیین ارتباط سبک هویت و وضعیت تحصیلی برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                                                                74

 

 

جدول  شماره 16 : تعیین ارتباط سبک هویت و وضعیت تحصیلی برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                                                                75

 

 

فهرست جداول

 

 

جدول شماره 17 : تعیین ارتباط سبک هویت و وضعیت تحصیلی برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                                                                76

 

 

جدول شماره 18: برآورد ضرایب رگرسیونی عوامل پیش بینی کننده  وضعیت تحصیلی بر حسب معدل کل         77

 

 

جدول شماره19: برآورد ضرایب رگرسیونی عوامل پیش بینی کننده وضعیت تحصیلی بر حسب  شاخص ترکیبی پیشرفت تحصیلی                                                                                                                    78

 

 

فهرست نمودارها

 

 

نمودار شماره 1:  توزیع فراوانی معدل کل واحد های مورد پژوهش                                                     69

 

 

فهرست جداول­

 

 

جدول شماره 1: توزیع فراوانی واحدهای مورد پژوهش برحسب اطلاعات فردی                                        53

 

 

جدول شماره 2: توزیع فراوانی واحدهای مورد پژوهش برحسب اطلاعات خانوادگی                                   54

 

 

جدول شماره 3: شاخص های پراکندگی صفات کمی واحدهای مورد پژوهش                                            55

 

 

جدول شماره 4 : توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب انتخاب پاسخ سوالات مربوط به سبک هویت اطلاعاتی 56

 

 

جدول شماره 5 : توزیع واحد های مورد پژوهش بر حسب انتخاب پاسخ  سوالات مربوط به سبک هویت هنجاری59

 

 

جدول شماره6: توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب انتخاب پاسخ سوالات مربوط به سبک هویت سردرگم-اجتنابی                                                                                                                                 62

 

 

جدول شماره7 : توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب انتخاب پاسخ سوالات مربوط به بعد تعهد                 65

 

 

جدول شماره 8: تعیین میانگین نمره سبک هویت( سبک اطلاعاتی- هنجاری- سردرگم/اجتنابی و بعد تعهد) واحدهای مورد پژوهش                                                                                                             68

 

 

جدول شماره  9: توزیع فراوانی واحدهای مورد پژوهش برحسب سبک های هویت                                      68

 

 

جدول شماره 10: شاخص های پراکندگی معدل کل و شاخص ترکیبی وضعیت تحصیلی                               69

 

 

جدول شماره11: تعیین ارتباط سبک هویت و وضعیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان             70

 

 

جدول شماره12 : مقایسه میانگین و انحراف معیار متغیر های اصلی مورد مطالعه  سبک هویت برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                              71

 

 

جدول شماره 13: مقایسه میانگین و انحراف معیار متغیر های اصلی مورد مطالعه وضعیت تحصیلی برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                 72

 

 

جدول شماره 14:  مقایسه میانگین و انحراف معیار متغیر های اصلی مورد مطالعه با مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                                                         73

 

 

جدول شماره  15:  تعیین ارتباط سبک هویت و وضعیت تحصیلی برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                                                                74

 

 

جدول  شماره 16 : تعیین ارتباط سبک هویت و وضعیت تحصیلی برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                                                                75

 

 

فهرست جداول

 

 

جدول شماره 17 : تعیین ارتباط سبک هویت و وضعیت تحصیلی برحسب مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش                                                                                                                                76

 

 

جدول شماره 18: برآورد ضرایب رگرسیونی عوامل پیش بینی کننده  وضعیت تحصیلی بر حسب معدل کل         77

 

 

جدول شماره19: برآورد ضرایب رگرسیونی عوامل پیش بینی کننده وضعیت تحصیلی بر حسب  شاخص ترکیبی پیشرفت تحصیلی                                                                                                                    7

 

 

فهرست نمودارها

 

 

نمودار شماره 1:  توزیع فراوانی معدل کل واحد های مورد پژوهش                                                     69

 

 

چکیده

 

 

مقدمه: توجه به وضعیت تحصیلی در راس برنامه های توسعه آموزشی یک کشور قرار دارد. هدف موسسات آموزشی، افزایش موفقیت تحصیلی است که یک شاخص واقعی برای اهداف آموزشی است. بررسی مداوم و مستمر وضعیت تحصیلی دانشجویان در طول تحصیل و بررسی مولفه های شناختی اجتماعی موثر بر آن از جمله هویت یکی از ارکان  ضروری و اجتناب ناپذیر بهبود کیفیت آموزشی در دانشگاه ها می باشد.

 

 

هدف: در این پژوهش به بتعیین ارتباط بین وضعیت تحصیلی و سبک هویت می باشد.

 

 

روش اجرا: این پژوهش مقطعی از نوع توصیفی – تحلیلی است که  بر روی 371 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی گیلان انجام شده است. نمونه ها با استفاده از روش طبقه ای سیستماتیک انتخاب شدند و ابزار گرد آوری اطلاعات شمل مشخصات دموگرافیک و پرسش نامه استاندارد سبک هویت ( ISI-6G) بود.  به منظور بررسی وضعیت تحصیلی از معدل کل ترم های تحصیلی و شاخص ترکیبی وضعیت تحصیلی دانشجویان استفاده گردید. داده ها با استفاده از آزمون های آماریتوصیفی ( میانیگن و انحراف معیار)  و استنباطی( اسپیرمن، من ویتنی، کروسکال والیس، رگرسیون خطی چندگانه) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

 

 

نتایج:  یافته ها نشان داد که سبک هویت هنجاری (03/0 > P) و بعد تعهد (001/0 >P) با معدل کل دانشجویان دارای ارتباط آماری می باشد.  افراد مونث و دانشجویانی که علاقه به تحصیل داشتند؛ از وضعیت تحصیلی مناسب تر ( برحسب معدل کل) برخوردار بودند. عوامل پیشگویی کننده وضعیت تحصیلی( برحسب شاخص ترکیبی وضعیت تحصیلی) دانشجویان، در مورد محل سکونت، دانشجویان بومی میانگین نمره  وضعیت تحصیلی پایین تری نسبت به دانشجویان غیر بومی داشتند  و در نهایت دانشجویانی که علاقه بیشتری نسبت به رشته خود داشتند از وضعیت تحصیلی مناسب تری برخوردار بودند.

 

 

نتیجه گیری: یافته های این پژوهش اهمیت توجه به هویت و تحصیل را نشان می دهد.  با توجه جدی تر به مولفه های مربوط به وضعیت تحصیلی و هویت می توان ارتقا کیفیت آموزشی را انتظار داشت.

 

 

بیان مسئله:

 

 

یکی از ضروریات توسعه همه جانبه کشور، پویائی و توانائی دانشگاه ها در انجام امور مربوط به خود است. از آنجا که دانشگاه، نهادی متفکر، آگاه و نوآور در جامعه محسوب می شود، انتظار می رود که با انجام وظایف و رسالت های خود بتواند گام های موثرتری در تحقق آرمان های جامعه بردارد و همواره کشور را به سمت پیشرفت رهنمون سازد. دانشگاه و به طور کلی نظام آموزش عالی، گران بها ترین منبعی است که هر جامعه ای برای پیشرفت و توسعه در اختیار دارد(1). از این رو در جهان امروز، ضرورت توجه به کیفیت آموزش و دانشگاه ها و بهره وری حاصل از آن اهمیت ویژه ای دارد. کیفیت یکی از موضوعاتی است که همیشه در آموزش عالی مورد توجه بوده، اما شدت و قوت آن متفاوت بوده است. از نظر یونسکو کیفیت در آموزش عالی مفهومی چند بعدی است که به میزان زیادی به زمینه نظام دانشگاهی یا شرایط و استانداردهای رشته دانشگاهی بستگی دارد(2).

 

 

جهت ارتقای کیفیت آموزش دانشگاه ها، سنجش و ارزشیابی جزء اساسی ترین الزامات محسوب می شوند. انجام ارزشیابی آموزشی در فواصل زمانی مختلف، به منظور بررسی اثربخشی و کیفیت برنامه های درسی از اهمیت بالایی برخوردار است (3). سنجش و ارزشیابی آخرین حلقه از زنجیره ی فعالیت های آموزشی را تشکیل می دهد(4).

 

 

به منظور بررسی یادگیری دانشجویان می توان از وضعیت تحصیلی ( پیشرفت و افت) آنها استفاده کرد. تبیین وضعیت تحصیلی برای برنامه ریزان دانشگاه این امکان را فراهم می کند تا بتوانند برای بهبود کارکردهای دانشگاه راهبرد هایی را پیش بینی کنند(5). عملکرد یا وضعیت تحصیلی به پیشرفت یا افت تحصیلی دانشجویان اطلاق می شود که برای سنجش آن از ابزارهای مختلفی مانند معدل کل، ترم های مشروطی و تعداد واحدهای مردودی یا قبولی استفاده می شود(6).

 

 

از دیرباز، مسئله موفقیت در امر تحصیل جزء مهم ترین دغدغه های هر نظام آموزشی بوده و موفقیت تحصیلی در هر جامعه نشان دهنده موفقیت نظام آموزشی در زمینه هدف یابی و توجه به رفع نیازهای فردی است. نظام آموزشی را زمانی می توان کارآمد و موفق دانست که پیشرفت تحصیلی دانشجویان آن در دوره های مختلف دارای بیشترین و بالاترین رقم باشد (7). موفقیت به معنای به دست آوردن نتایج عینی، ملموس و محسوس است (8). پیشرفت تحصیلی به توانایی آموخته شده یا اکتسابی فرد در موضوعات آموزشگاهی اطلاق می شود. به طور کلی این اصطلاح به معنای مقدار یادگیری آموزشگاهی فرد است (9).

 

 

نقطه مقابل پیشرفت تحصیلی، افت تحصیلی است که براساس مطالعات متعدد تاثیر بسزایی در سرنوشت فرد داشته و همچنین فشار زیادی به خانواده و جامعه تحمیل می کند (10). هزینه شكست تحصیلی دانشجو متوجه خود دانشجو و متخصصین آموزشی بوده و دارای تبعات اقتصادی نیز می باشد. با شكست تحصیلی و ترك تحصیل، به هر دلیل، تمام افراد درگیر ممكن است دچار عصبانیت، سرخوردگی، و رنجش شوند. هزینه ای كه دانشجو می پردازد ممكن است احساس “شکست” ، کاهش اعتماد به نفس و درهم شكستن رویاهایش باشد. شکست تحصیلی می تواند،  با وارد آوردن آسیب دائمی به اعتماد به نفس، كل زندگی فرد را تحت تأثیر قرار دهد (11).

 

 

دانشجویانی که دچار افت تحصیلی می شوند بیش از دانشجویان دیگر در معرض خطر نزدیک شدن به جرم و جنایت، سوء مصرف مواد، سوء استفاده های جسمی و جنسی و در نهایت اختلالات خانوادگی و روانی قرار می گیرند (12). لازین و نیومن [1] در مطالعه ای با هدف تعیین عوامل پیشگویی کننده افت تحصیلی دانشجویان آمریکا نشان دادند که 6/12 درصد دانشجویان علوم پزشکی دچار افت تحصیلی بوده اند که اغلب به دلیل نارسایی علمی آنها بوده است(13). در انگلستان نیز یک بررسی نشان دهنده افت تحصیلی 8/3 درصد دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی در سال اول بوده است(14). در ایران، این امر از مهم ترین مشکلات کنونی نظام آموزشی است که هرساله ده ها میلیارد ریال از بودجه کشور را هدر می دهد و نیروهای بالقوه و سرمایه های جامعه که همان نیروی انسانی است، بی ثمر می ماند(10). نتایج پژوهش ها حاکی از آن است که در دانشگاه های ایران، سطوح گوناگونی از شیوع عدم موفقیت تحصیلی دیده می شود (8).

 

 

به طور کلی حدود 12 درصد دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی کشور در طی تحصیلی خود حداقل برای یک ترم مشروط می شوند. شیوع عدم موفقیت تحصیلی در دانشگاه بیرجند در رشته های مختلف 2/19 درصد گزارش شده است؛ این رقم در دانشگاه علوم پزشکی تبریز در گروه پرستاری و مامائی 6/10 درصد گزارش گردیده است (8). شیوع مشروطی در دانشجویان رشته های رادیولوژی، علوم آزمایشگاهی و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی اردبیل به ترتیب 7/7، 19 و 7/2 درصد بدست آمده است  (7). همچنین رئوفی و همکارن در مطالعه ای با هدف تعیین شاخص های افت تحصیلی دانشگاه تبریز را به ترتیب، در داندانپزشکی 9/22 درصد، فیزیوتراپی 5/12 درصد، پرستاری و مامایی 6/10 ، داروسازی 8/9 درصد ، پزشکی 7 درصد، بهداشت و تغذیه 4/6 درصد  پیراپزشکی 7/4 درصد گزارش کردند(15).

 

 

 

سطح مقطع آرماتور كششی مقطع از جنس FRP

 

 

(mm)²

 

 

A_f

 

 

 

 

سطح مقطع آرماتور كششی مقطع از جنس FRP در حالت متعادل

 

 

(mm)²

 

 

A_fb

 

 

 

 

حداقل آرماتور كششی در مقطع از جنس FRP

 

 

(mm)²

 

 

A_fmin

 

 

 

 

عرض مقطع

 

 

mm

 

 

b

 

 

 

 

عرض جان مقطع

 

 

mm

 

 

b_w

 

 

 

 

ارتفاع تار خنثی

 

 

mm

 

 

C

 

 

 

 

ارتفاع تار خنثی در حالت متعادل

 

 

mm

 

 

C_b

 

 

 

 

ضریب كاهش شرایط محیطی

 

 

بدون بعد

 

 

C_E

 

 

 

 

عمق موثر مقطع

 

 

mm

 

 

d

 

 

 

 

قطر آرماتور FRP

 

 

 

mm

 

 

d_b

 

 

 

 

ضخامت موثر محافظ بتنی كه برابر با دورترین تار كششی تا مركز نزدیك‌ترین میلگرد به آن درنظر گرفته می‌شود

 

 

mm

 

 

d_c

 

 

 

 

مدول الاستیسیته آرماتور FRP

 

 

Mpa

 

 

E_f

 

 

 

 

مقاومت فشاری بتن

 

 

Mpa

 

 

f_c

 

 

 

 

نیروی كششی آرماتور FRP

 

 

N

 

 

f_f

 

 

 

 

مقاومت كششی آرماتور FRP

 

 

Mpa

 

 

f_fu

 

 

 

 

مقاومت كششی ارائه شده توسط كارخانه سازنده آرماتور FRP

 

 

Mpa

 

 

 

 

 

 

مقاومت تسلیم آرماتور فولادی

 

 

Mpa

 

 

f_y

 

 

 

 

ممان اینرسی مقطع ترك‌خورده

 

 

(mm)⁴

 

 

I_cr

 

 

 

 

ممان اینرسی موثر مقطع

 

 

(mm)⁴

 

 

I_e

 

 

 

 

ممان اینرسی مقطع ترك‌نخورده

 

 

(mm)⁴

 

 

I_g

 

 

 

 

فاصله میان دو بار متمركز اعمالی بر تیرها

 

 

mm

 

 

l

 

 

 

 

مقاومت خمشی اسمی (لنگر اسمی)

 

 

N-mm

 

 

M_n

 

 

 

 

مقاومت خمشی اسمی در حالت استفاده از آرماتور FRP

 

 

N-mm

 

 

M_nf

 

 

 

 

مقاومت خمشی نهایی (مقاومت خمشی مورد نیاز)

 

 

N-mm

 

 

M_u

 

 

 

 

مقاومت خمشی مقطع در سطح سرویس

 

 

N-mm

 

 

M_ser

 

 

 

 

لنگر ترك‌خوردگی مقطع

 

 

N-mm

 

 

M_cr

 

 

 

 

لنگر اعمالی بر مقطع

 

 

N-mm

 

 

M_a

 

 

 

 

نسبت مدول الاستیسیته FRP به بتن
 

 

 

بدون بعد

 

 

n_f

 

 

 

 

عرض ترك

 

 

mm

 

 

w

 

 

 

 

نسبت فاصله دورترین تار كششی از تار خنثی به فاصله مركز ثقل میلگردهای كششی تا تار خنثی

 

 

بدون بعد

 

 

b

 

 

 

 

ضریب تبدیل به بلوك تنش مستطیلی

 

 

بدون بعد

 

 

 

 

 

 

كرنش در دورترین تار فشاری

 

 

بدون بعد

 

 

e_c

 

 

 

 

كرنش حداكثر بتن در دورترین تار فشاری

 

 

بدون بعد

 

 

e_cu

 

 

 

 

كرنش در تار كششی بتن هم سطح با آرماتور كششی

 

 

بدون بعد

 

 

e_t

 

 

 

 

كرنش آرماتور FRP

 

 

بدون بعد

 

 

e_f

 

 

 

 

كرنش نهایی آرماتور FRP

 

 

بدون بعد

 

 

e_fu

 

 

 

 

درصد آرماتور مقطع

 

 

بدون بعد

 

 

r

 

 

 

 

درصد آرماتور متعادل مقطع

 

 

بدون بعد

 

 

 

 

 

 

 
1- مقدمه. 1
2- مروری برتحقیقات گذشته. 6
2-1- خواص مکانیکی TWBها. 11
2-1-1- تست کشش. 11
2-1-2- خواص کششی. 13
2-1-3- سختی. 14
2-2- شکل پذیری. 16
2-2-1- روش های تست شکل پذیری. 16
2-2-2- شکل پذیری TWB ها. 23
2-2-3- جریان ماده. 25
2-3- آنالیزهای زوال. 28
2-3-1- شکل های زوال. 28
2-3-2- معیارهای زوال. 29
2-4- مدل سازی المان محدود TWBها. 32
 
2-4-1- مدل سازی ناحیه جوش. 32
2-4-2- مدل های سختی وتسلیم ماده. 35
2-4-3- مدل سازی فرآیند شکل دهی. 37
2-5- شکل دهی به کمک فشارسیال(هیدروفرمینگ). 38
3-  تئوری. 41
3-1-  تغییرشکل الاستیک- پلاستیک . 41
3-1-1- تعریف مدل ماده. 42
3-1-2- استحکام ماده. 48
3-2-  مدل های سختی. 50
3-2-1-  مدل پلاستیک کامل. 50
3-2-2-  مدل سختی ایزوتروپیک. 51
3-3- نسبت های تنش تسلیم وخزش. 54
3-4- سطح تسلیم. 55
3-4-1- سطح تسلیم وان- مایسز. 55
3-4-2- سطح تسلیم هیل. 55
3-4-3- تابع تسلیم ایزوتروپیک. 56
3-4-4- تابع تسلیم غیرایزوتروپیک. 57
3-5- قانون جریان. 59
3-6- تعریف رفتارتسلیم غیرایزوتروپیک براساس نسبت های کرنش لنکفورد   61
 
3-6-1- غیرایزوتروپی عرضی. 62
3-6-2- غیرایزوتروپی صفحه ای. 63
3-6-3- غیر ایزوتروپی کلی. 63
3-7- چشم اندازکلی برای مدل سازی زوال وآسیب. 65
3-7-1- آسیب وزوال در مواد چکش خوار. 66
3-7-2- سیر پیشرفت آسیب. 67
3-7-3- معیارشروع آسیب برای شکست درفلزات. 68
3-7-4- معیارشروع آسیب برای ناپایداری تسلیم درورق ها  70
3-8-  تماس. 81
3-8-1- سطوح تماس. 81
3-8-2- تعریف جفت تماس. 84
3-8-3- تعریف تماس کلی. 85
3-8-4-  تعریف شبیه سازی تماس براساس سطح. 85
3-8-5- میرایی درتماس ها. 86
4- خواص مکانیکی ومتالورژیکی. 87
4-1- مواد وجوشکاری. 87
4-2-  خواص مکانیکی فلزات پایه وناحیه جوش. 90
4-3- رفتار غیرایزوتروپیک پلاستیک. 97
4-3-1-  سطح تسلیم Yld2000-2d. 98
 
4-3-2- سطح تسلیم Hill’48. 99
4-4- نمودارحد شکل دهی. 101
4-5- شبیه سازی تست کشش کروی. 104
5- TWB های هم جنس. 110
5-1- مدل سازی خط جوش ودرنظرگیری رفتارایزوتروپی/ غیرایزوتروپی برای ورق های پایه. 113
5-2-  مکان والگوی اولین زوال. 115
5-3- پیشرفت آسیب. 121
6- TWB های غیرهمجنس. 122
6-1- مکان والگوی اولین زوال. 124
6-2- پیشرفت آسیب. 128
7- تست هیدروفرمینگ. 130
7-1- مکان والگوی اولین زوال. 133
7-2- پیشرفت آسیب. 137
7-3- مقایسه دو روش شکل دهی مکانیکی وهیدروفرمینگ. 139
7-4- حرکت خط جوش. 143
8- تست کشش ساده تک محوره. 147
8-1- مکان والگوی اولین زوال. 152
8-2- پیشرفت آسیب. 157
9- نتیجه گیری وپیشنهادات. 160
9-1- جمع بندی ونتیجه گیری. 160
9-2- پیشنهادات. 162
مراجع. 164
 
فهرست جدول ها
عنوان……………………………………………………………………………………………صفحه
 
جدول (4-1): ترکیبات شیمیایی فلزات پایه برحسب درصدوزنی   88
جدول (4-2): ضخامت فلزات پایه وترکیبات ضخامت برای نمونه های جوش داده شده درTWB های هم جنس . 89
جدول (4-3): ضخامت فلزات پایه وترکیبات حاصله برای نمونه های جوش داده شده درTWB های غیرهم جنس.. 89
جدول (4-4): خواص الاستیک نمونه های مورد استفاده درTWB های هم جنس   95
جدول (4-5): پارامترهای سختی ایزوتروپیک درفلزات پایه ونمونه های مورد استفاده درTWB های هم جنس . 96
جدول (4-6): ضرایب معادله تسلیم غیرایزوتروپیک Yld2000-2d برای فلزات پایه . 100
جدول (4-7): ضرایب معادله تسلیم غیرایزوتروپیک Hill’48 برای فلزات پایه.  100
جدول (5-1): نتایج شبیه سازی شده واندازه گیری شده بیشینه حدشکل دهی درتست کشش کروی.. 114
جدول (5-2): نسبت ضخامت ودرصد کاهش بیشینه حدشکل دهی.  121
جدول (6-1): نتیج شبیه سازی شده بیشینه ارتفاع شکل دهی درتست کشش کروی.  123
جدول (7-1): نتیج شبیه سازی شده بیشینه ارتفاع شکل دهی درتست هیدروفرمینگ.. 132
جدول (7-2): نتایج شبیه سازی شده بیشینه حدشکل دهی دوفرآیند شکل دهی مکانیکی وهیدروفرمینگ.. 139
جدول (8-1): کرنش مهندسی شبیه سازی شده وباراعمالی متناظرآن درلحظه زوال درتست کشش تک محوره.. 152
فهرست شکل ها وتصویرها
عنوان……………………………………………………………………………………………صفحه
 
شکل (2-1): نمایی ازفرآیند جوشکاری اصطکاکی.. 9
شکل (2-2): نمونه ای ازیک ابزارتولیدکننده اصطکاک درجوش اصطکاکی.  10
شکل (2-3): تست Swift cup : الف) قبل ازشکل دهی ب) بعدازشکل دهی.  18
شکل (2-4): نمونه هایی ازورق های تحت تست Swift cup.. 18
شکل (2-5): نمایی ازفرآیند تست کشش کروی.. 20
شکل (2-6): نمونه ای ازورق های شبکه بندی شده درتست کشش کروی.  20
شکل (2-7): نمایی از ابزارآلات مورد استفاده درتست OSU.  21
شکل (2-8): نمونه ای ازنمودارحد شکل دهی.. 22
شکل (3-1): پاسخ تنش- کرنش ماده درحالت وجودآسیب درماده.  66
شکل (3-2): نمودارحدشکل دهی.. 72
شکل (3-3): ناحیه دارای نقص درمعیارزوال مارسینیاک- کوزینسکی.  76
شکل (3-4): انتقال نمودارحدشکل دهی برپایه کرنش (a) به نمودارحدشکل دهی ماسچنبورن- سون (b). مسیرخطی تغییرشکل به مسیرعمودی آن انتقال پیدا می کند.. 81
شکل (4-1): ابعاد نمونه تست کشش طبق استاندارد KSB 0801.  90
شکل (4-2): ابعاد سطح مقطع به ترتیب ازبالا به پایین برای نمونه های: الف) 6111-T4(SG) ب) 6111-T4(DG) ج) 5083-H18(SG) د) 5083-H18(DG) و) 5083-O(SG) ه) DP590(SG) ی) DP590(DG) . 92
شکل (4-3): مقایسه نمودارهای سختی فلزات پایه ونواحی جوش: a) 6111-T4 b) 5083-H18 c) 5083-O d) DP590 .. 94
شکل (4-4): نمودارهای حدشکل دهی فلزات پایه وجوش های مربوطه: a) 6111-T4 b) 5083-H18 c) 5083-O d) DP590 .. 103
شکل (4-5): نمایی ازنمونه های مورد استفاده درتست کشش کروی.  105
شکل (4-6): نمایی ازمدل مورداستفاده درتست کشش کروی: الف) ابعاد مورد نیاز ب) مدل سرهم بندی شده درنرم افزار.. 106
شکل (4-7): نواحی تقسیم بندی شده ورق ها درتست کشش کروی: الف) نمونه200×200میلیمتر ب) نمونه 200×120میلیمتر.. 108
شکل (5-1): نمایی ازسه مدل مختلف مورد استفاده درخط جوش.  111
شکل (5-2): نمایی ازشبکه بندی درنمونه های هم جنس درتست کشش کروی .الف) ورق های 6111-T4، 5083-O، DP590 ب) ورق 5083-H18.. 112
شکل (5-3): نتایج حاصله آزمایشگاهی وشبیه سازی شده (مدل C وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال در6111-T4(SG) درتست کشش کروی.  117

شکل (5-4): نتایج حاصله آزمایشگاهی وشبیه سازی شده (مدل C وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال در6111-T4(DG) درتست کشش کروی.  118
شکل (5-5): نتایج حاصله آزمایشگاهی وشبیه سازی شده (مدل C وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال در5083-H18(SG) درتست کشش کروی.  118
شکل (5-6): نتایج حاصله آزمایشگاهی وشبیه سازی شده (مدل C وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال در5083-H18(DG) درتست کشش کروی.. 119
شکل (5-7): نتایج حاصله آزمایشگاهی وشبیه سازی شده (مدل C وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال در5083-O(SG) درتست کشش کروی.  119
شکل (5-8): نتایج حاصله آزمایشگاهی وشبیه سازی شده (مدل C وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال در DP590 (SG)درتست کشش کروی.  120
شکل(5-9): نمودارهای پیشرفت آسیب درنمونه های: الف):6111-T4(SG,DG) ب)5083-H18(SG,DG) ج)5083-O(SG) د)DP590(SG).. 121
شکل (6-1): نتایج حاصله شبیه سازی شده (مدل B وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال درنمونه شماره (1) درتست کشش کروی.. 126
شکل (6-2): نتایج حاصله شبیه سازی شده (مدل B وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال درنمونه شماره (2) درتست کشش کروی.. 126
شکل (6-3): نتایج حاصله شبیه سازی شده (مدل B وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال درنمونه شماره (3) درتست کشش کروی.. 127
شکل (6-4): نتایج حاصله شبیه سازی شده (مدل B وغیرایزوتروپیک) ازاولین رخداد زوال درنمونه شماره (4) درتست کشش کروی.. 127
شکل (6-5): نمودارهای پیشرفت آسیب در: الف) نمونه شماره (1) ب) نمونه شماره (2) ج) نمونه شماره (3) د) نمونه شماره (4).  129
شکل (7-1): نمایی ازسطح اعمالی فشاردرتست هیدروفرمینگ.  131
شکل (7-2): نتایج شبیه سازی نمونه شماره (1) درتست هیدروفرمینگ.  135
شکل (7-3): نتایج شبیه سازی نمونه شماره (2) درتست هیدروفرمینگ.  135
شکل (7-4): نتایج شبیه سازی نمونه شماره (3) درتست هیدروفرمینگ.  136
شکل (7-5): نتایج شبیه سازی نمونه شماره (4) درتست هیدروفرمینگ.  136
شکل (7-6): نمودارهای پیشرفت آسیب درنمونه های TWB غیرهمجنس در تست هیدروفرمینگ:الف) نمونه شماره (1) ب) نمونه شماره (2) ج) نمونه شماره (3) د) نمونه شماره (4).. 138
شکل (7-7): نتایج شبیه سازی شده ازمکان والگوی اولین زوال دردوتست شکل دهی مکانیکی (سمت چپ) وشکل دهی هیدروفرمینگ (سمت راست). الف) نمونه شماره (1) ب) نمونه شماره (2) ج) نمونه شماره (3) د) نمونه شماره (4).. 142
شکل (7-8): نمایی ازگره های انتخابی برای حرکت خط جوش به ترتیب ازسطح بسترتا خط تقارن.. 144
شکل (7-9): نمودارهای جابه جایی خط جوش : الف) نمونه شماره (1) ب) نمونه شماره (2) ج) نمونه شماره (3) د) نمونه شماره (4).  144
شکل (7-10): نمودارهای جابه جایی خط جوش : الف) شکل دهی مکانیکی ب) هیدروفرمینگ.. 145
شکل (8-1): نمایی ازسه نوع مختلف جوشکاری درTWB ها درتست کشش تک محوره.. 148
شکل (8-2): سطح مقطع نمونه های استاندارد نوع  جوشکاری درتست کشش تک محوره.. 149
شکل (8-3): نمایی از شبکه بندی درنمونه های تست کشش تک محوره: الف) نوع  ب) نوع  ج) نوع .. 151
شکل (8-4): نتایج شبیه  سازی شده ازمکان والگوی اولین زوال درتست کشش تک محوره درنمونه های با جوشکاری نوع .. 154
شکل (8-5): نتایج شبیه  سازی شده ازمکان والگوی اولین زوال درتست کشش تک محوره درنمونه های با جوشکاری نوع .. 154
شکل (8-6): نتایج شبیه  سازی شده ازمکان والگوی اولین زوال درتست کشش تک محوره درنمونه های با جوشکاری نوع .. 155
شکل (8-7): نمودارهای تغییر باراعمالی درحین تغییرشکل درتست کشش تک محوره.. 156
شکل (8-8): نمایی ازپیشرفت پدیده آسیب درچهارنمونه مختلف درتست کشش تک محوره: الف) نمونه شماره (1) ب) نمونه شماره (2) ج)نمونه شماره (3) د) نمونه شماره (4).. 157
شکل (8-9): نمایی ازپیشرفت پدیده آسیب درسه نوع مختلف جوشکاری درتست کشش تک محوره: الف) نوع  ب) نوع  ج) نوع .. 158
فهرست نشانه های اختصاری
 
DG = Dissimilar Guages
DM = Dissimilar Material
DP = Dual- Phase
FLC = Forming Limit Curve
FLD = Forming Limit Diagram
FLSD = Forming Limit Stress Diagram
FSW = Friction Stir Welding
HAZ = Heat Affected Zone
HDST = Hemispherical Dome Stretch Test
HSLA = High Strength Low Alloy
IF = Interstitial Free
IHBF = Integral hydro- bulge forming
LDH = Limiting Dome Height
LDR = Limiting Draw Ratio
M-K = Marciniak- Kuczynski

 

 

چکیده                   ……………………………………………………………………………………………………………  1

 

 

فصل اول: مقدمه       ……………………………………………………………………………………………………………  2

 

 

فصل دوم: مروری بر تئوری ها و تحقیقات انجام شده ……………………………………………………………..  4

 

 

        2-1- مقدمه    ……………………………………………………………………………………………………………  4

 

 

        2-2- کامپوزیت ها……………………………………………………………………………………………………… 7

 

 

              2-2-1- مزایای استفاده از مواد کامپوزیت ……………………………………………………………  9

 

 

              2-2-2- تاریخچه صنعت کامپوزیتها …………………………………………………………………….  9

 

 

        2-3- نانو کامپوزیت ها …………………………………………………………………………………………….  10

 

 

              2-3-1- طبقه بندی نانو کامپوزیت ها ………………………………………………………………..  11

 

 

              2-3-2- سیلیکات های لایه ای …………………………………………………………………………  12

 

 

              2-3-3- ساختار نانو کامپوزیت …………………………………………………………………………  15

 

 

              2-3-4- خواص مکانیکی ………………………………………………………………………………..  17

 

 

              2-3-5- نانو کامپوزیت های پلیمری ………………………………………………………………….  18

 

 

        2-4-تعریف و طبقه بندی کاربیدها ……………………………………………………………………………  19

 

 

        2-5-کاربید سیلیسیم ……………………………………………………………………………………………….  20

 

 

              2-5-1-مقدمه …………………………………………………………………………………………………  20

 

 

              2-5-2-مشخصات عمومی کاربید سیلیسیم ………………………………………………………..  21

 

 

              2-5-3-ساختار و ترکیب کاربید سیلیسیم …………………………………………………………..  21

 

 

              2-5-4-انواع کاربید سیلیسیم ……………………………………………………………………………  22

 

 

                      2-5-4-1-کاربید سیلیسیم نوع بتا () ……………………………………….  22

 

 

                      2-5-4-2-کاربید سیلیسیم نوع آلفا () ……………………………………..  22

 

 

              2-5-5- پایداری انواع مختلف SiC بلوری ………………………………………………………..  23

 

 

              2-5-6- وضعیت گذشته و فعلی کاربید سیلیسیم ………………………………………………… 24

 

 

              2-5-7- خلاصه ای از خواص SiC  ………………………………………………………………..  24

 

 

              2-5-8- برخی کاربرد های SiC ………………………………………………………………………  26

 

 

                      2-5-8-1- کاربرد به عنوان ساینده ………………………………………………………….  26

 

 

                      2-5-8-2- دیر گدازها و المنت های کوره ………………………………………………..  26

 

 

                      2-5-8- 3- کاربردهای الکترونی و نوری………………………………………………….. 27

 

 

                           2-5-8-3-1- نیمه هادی کاربید سیلیسیم ………………………………………….  28

 

 

فهرست مطالب

 

 

عنوان                                                                                                                 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           2-5-8-3-2- کاربرد در صنعت IC ………………………………………………….  28

 

 

        2-6- شیشه     ………………………………………………………………………………………………………..  28

 

 

              2-6-1-تاریخچه شیشه …………………………………………………………………………………….  28

 

 

              2-6-2-تعریف شیشه ……………………………………………………………………………………….  29

 

 

        2-7- اکسید سریم …………………………………………………………………………………………………..  30

 

 

              2-7-1- کاربردهای اکسید سریم ……………………………………………………………………….  31

 

 

        2-8- اکسید سیلیسیم ………………………………………………………………………………………………  32

 

 

        2-9- ابزارهای برشی و سایند ها ………………………………………………………………………………  33

 

 

              2-9-1- ابزارهای برشی …………………………………………………………………………………..  33

 

 

              2-9-2- ساینده‌ها …………………………………………………………………………………………….  35

 

 

        2-10-ترکیب پولیش پایه سریم و فرآیند آماده سازی آن ……………………………………………..  38

 

 

        2-11- مشخصات اکسید سریک ………………………………………………………………………………  39

 

 

        2-12- فرایند آماده سازی ترکیب ……………………………………………………………………………..  40

 

 

        2-13- ابزارهای ساینده سرامیکی پیوند داده شده ……………………………………………………..  42

 

 

              2-13-1- مقدمه ……………………………………………………………………………………………..  42

 

 

              2-13-2- فرایند تولید ……………………………………………………………………………………..  42

 

 

              2-13-3- هدف از تولید ساینده های سرامیکی ………………………………………………….  43

 

 

              2-13-4- روش ساخت ترکیبات ………………………………………………………………………  43

 

 

فصل سوم: روش تحقیق ……………………………………………………………………………………………………..  44

 

 

        3-1- مواد اولیه ……………………………………………………………………………………………………….  44

 

 

              3-1-1- اکسیدسریم ………………………………………………………………………………………..  44

 

 

              3-1-2- کاربیدسیلسیم …………………………………………………………………………………….  45

 

 

              3-1-3- نانوسیلیس …………………………………………………………………………………………  45

 

 

              3-1-4- افزودنی ها …………………………………………………………………………………………  46

 

 

        3-2- تجهیزات آزمایشگاهی …………………………………………………………………………………….  46

 

 

              3-2-1- هیتر …………………………………………………………………………………………………..  46

 

 

              3-2-2- کوره ………………………………………………………………………………………………….. 46

 

 

              3-2-3- مگنت ………………………………………………………………………………………………..  46

 

 

              3-2-4- ترازو …………………………………………………………………………………………………  46

 

 

فهرست مطالب

 

 

عنوان                                                                                                                 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              3-2-5- خشک کن ………………………………………………………………………………………….  46

 

 

              3-2-6- CCS ………………………………………………………………………………………………..  46

 

 

        3-3- ابزار آزمایش و آنالیز نمونه‌ها …………………………………………………………………………..  47

 

 

              3-3-1- دستگاه پراش پرتو ایکس (XRD) ………………………………………………………  47

 

 

              3-3-2- میکروسکوپ الکترونی روبشی (SEM) ………………………………………………  47

 

 

              3-3-3- آزمایش اندازه‌گیری استحکام ………………………………………………………………  47

 

 

        3-4- روش انجام آزمایش ………………………………………………………………………………………..  48

 

 

              3-4-1- تهیه نمونه‌های سری اول ……………………………………………………………………..  48

 

 

                      3-4-1-1- نمونه‌سازی مجموعه A ………………………………………………………….  48

 

 

                      3-4-1-2- نمونه‌سازی مجموعه B ………………………………………………………….  49

 

 

                      3-4-1-3- نمونه‌سازی مجموعه C ………………………………………………………….  51

 

 

              3-4-2- تهیه نمونه های سری دوم ……………………………………………………………………  51

 

 

                      3-4-2-1- نمونه‌ D ……………………………………………………………………………….  52

 

 

                      3-4-2-2- نمونه‌ E ……………………………………………………………………………….  53

 

 

                      3-4-2-3- نمونه‌ F ……………………………………………………………………………….  53

 

 

                      3-4-2-4- نمونه‌ G ……………………………………………………………………………….  54

 

 

                      3-4-2-5- نمونه‌ H ……………………………………………………………………………….  54

 

 

              3-4-3-تهیه نمونه‌ های سری سوم …………………………………………………………………….  55

 

 

                      3-4-3-1- نمونه سازی مجموعه I …………………………………………………………..  55

 

 

                      3-4-3-2- نمونه سازی مجموعه J ………………………………………………………….  57

 

 

                      3-4-3-3- نمونه سازی سریK ………………………………………………………………  58

 

 

                      3-4-3-4- نمونه سازی سریL ……………………………………………………………….  59

 

 

                      3-4-3-5- نمونه سازی سری M …………………………………………………………….  60

 

 

                      3-4-3-6- نمونه سازی سری N ……………………………………………………………..  61

 

 

              3-4-4- تعیین درصد وزنی جذب آب ……………………………………………………………..  62

 

 

              3-4-5- انجام آزمایش سایش …………………………………………………………………………..  63

 

 

              3-4-6- استفاده از نرم افزار Image Analyzer ……………………………………………..  64

 

 

فهرست مطالب

 

 

عنوان                                                                                                                 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فصل چهارم: روش تحقیق …………………………………………………………………………………………………..  65

 

 

        4-1- مقدمه    …………………………………………………………………………………………………………  65

 

 

        4-2- بررسی شکل ظاهری نمونه ها از نظر دمای پخت ………………………………………………  65

 

 

              4-2-1- نتایج نمونه های سری اول …………………………………………………………………..  65

 

 

              4-2-2- نتایج نمونه های سری دوم …………………………………………………………………..  66

 

 

              4-2-3- نتایج نمونه های سری سوم ………………………………………………………………….  67

 

 

                      4-2-3-1- نمونه های پخته شده در دمای ºc750 و ºc1000 …………………..  67

 

 

                      4-2-3-2- نمونه های پخته شده در دمای ºc850 …………………………………….  73

 

 

                      4-2-3-3- نمونه های پخته شده در دمای ºc1050 ………………………………….  77

 

 

                      4-2-3-4- نمونه های پخته شده در دمای ºc950 …………………………………….  79

 

 

        4-3- بررسی نتایج آنالیز XRD ……………………………………………………………………………….  82

 

 

              4-3-1- بررسی نتایج آنالیز XRD نمونه I₁₅ …………………………………………………….  82

 

 

              4-3-2- بررسی نتایج آنالیز XRD نمونه I₅ ………………………………………………………  82

 

 

              4-3-3- بررسی نتایج آنالیز XRD نمونه I₂ ………………………………………………………  83

 

 

              4-3-4- بررسی نتایج آنالیز XRD نمونه I₁₉ …………………………………………………….  84

 

 

              4-3-5- بررسی نتایج آنالیز XRD نمونه N₁ …………………………………………………….  84

 

 

              4-3-6- بررسی نتایج آنالیز XRD نمونه N₄ …………………………………………………….  85

 

 

              4-3-7- بررسی نتایج آنالیز XRD نمونه N₁₇……………………………………………………. 86

 

 

              4-3-8- بررسی نتایج آنالیز XRD نمونه N₁₁ …………………………………………………..  86

 

 

              4-3-9- بررسی و مقایسه نتایج آنالیز XRD نمونه N₁₄ و I₉ ………………………………  87

 

 

              4-3-10- بررسی و مقایسه نتایج آنالیز XRD نمونه N₁₆ و I₁₇ …………………………..  89

 

 

        4-4- بررسی نتایج میکروسکوپ الکترونی روبشی (SEM )و Image Analyzer……… 91

 

 

              4-4-1- بررسی نتایج SEMو Image Analyzer نمونهN1 …………………………….  91

 

 

              4-4-2- بررسی نتایج SEMو Image Analyzer نمونهN4 …………………………….  92

 

 

              4-4-3- بررسی نتایج SEM نمونه7N ……………………………………………………………..  93

 

 

              4-4-4- بررسی نتایج SEMو Image Analyzer نمونه N11………………………….. 94

 

 

              4-4-5- بررسی نتایج SEMو Image Analyzer نمونه N14………………………….. 95

 

 

              4-4-6- بررسی نتایج SEMو Image Analyzer نمونه N16………………………….. 96

 

 

              4-4-7- بررسی نتایج  SEM نمونه I2……………………………………………………………… 97

 

 

فهرست مطالب

 

 

عنوان                                                                                                                 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              4-4-8- بررسی نتایج SEMو Image Analyzer نمونه I9 ……………………………..  98

 

 

              4-4-9- بررسی نتایج SEMو Image Analyzer نمونه I9 ……………………………..  99

 

 

        4-5- نتایج آزمایش  استحکام ………………………………………………………………………………..  100

 

 

        4-6- نتایج آزمایش سایش …………………………………………………………………………………….  101

 

 

        4-7- تعیین  وزن مخصوص ،درصد حجمی و درصد وزنی جذب آب ……………………..  102

 

 

فصل پنجم: نتیجه‌گیری …………………………………………………………………………………………………….  103

 

 

منابع و مراجع          ………………………………………………………………………………………………………  104

 

 

فهرست اشکال

 

 

عنوان                                                                                                                 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(شکل2 -1): مثال هایی از مواد مرکب …………………………………………………………………………………..  8

 

 

(شکل 2-2): طراحی از فرآیند میان افزایی ………………………………………………………………………….  13

 

 

(شکل2-3): تصویر میکروسکوپ الکترونی نمونه رس خالص در بزرگنمایی 10000 …………….  14

 

 

(شکل2-4): ساختار مونت موری لونیت ……………………………………………………………………………..  15

 

 

(شکل 2-5): نفوذ پلیمر در فواصل بین لایه ای ……………………………………………………………………  16

 

 

(شکل 2-6): ساختارهای مختلف نانو کامپوزیت ها: الف) ساختار لایه ای متناوب . ب) ساختار

 

 

               بینابین. ج) ساختار پراکنشی لایه ای[25]. ………………………………………………………….  17

 

 

(شکل2-7): ساختار SiC …………………………………………………………………………………………………..  21

 

 

(شکل2-8): مکان اتمهای سیلسیم و کربن در SiC ………………………………………………………………  23

 

 

(شکل2-9): صفحه[1120] در انواع 2H-SiC ، 6H-SiC ،3C-SiC ،.4H-SiC ………………  24

 

 

(شکل 2-10): نحوه قرار گرفتن اتمها در ساختار اکسید سریم ……………………………………………..  31

 

 

(شکل2-11): نحوه قرار گرفتن اتمها در SiO2 …………………………………………………………………..  33

 

 

(شکل2-12): مثالهایی از ابزارهای برشی برای ماشین کاری فولاد و چدن : قطعات سرامیکی

 

 

با عملکرد بالای SPK، سرمتها و و سیستم های ابزاری معمول برای

 

 

تراشکاری،فرزکاری،و سوراخکاری ……………………………………………………………………………………..  34

 

 

(شکل 2-13): مثالهایی از ابزارهای سنگ زنی  و  با شکلها و

 

 

                  اندازه های متفاوت……………………………………………………………………………………….. 37

 

 

(شکل 2-14): ریز ساختار دانه های سرامیکSapphire Blue برای کاربردهای ساینده ………..  38

 

 

 (شکل 3-1): الگوی پراش پرتو X پودر اکسید سریم …………………………………………………………..  44

 

 

 (شکل 3-2): الگوی پراش پرتو X پودر کاربید سیلیسیم ………………………………………………………  45

 

 

(شکل 3-3): الگوی پراش پرتو X پودر نانوسیلیس ………………………………………………………………  45

 

 

(شکل 3-4): تصویر دستگاه Universal Testing Machine …………………………………………..  48

 

 

(شکل 3-5): تصویر نمونه آماده شده برای آزمایش سایش ……………………………………………………  63

 

 

(شکل 3-6): تصویر پنجره نرم افزار Image Analyzer مورد استفاده جهت آنالیز تصاویر ……  64

 

 

(شکل 4-1): تصویر نمونه ساخته شده در مرحله اول …………………………………………………………..  66

 

 

(شکل 4-2): تصویر نمونه ساخته شده در مرحله دوم ………………………………………………………….  66

 

 

(شکل 4-3): تصویر چند نمونه نامطلوب ……………………………………………………………………………  67

 

 

(شکل4-4): تصویر میکروسکوپ نوری از نمونه I2دردو بزرگنمایی متفاوت …………………………  68

 

 

(شکل4-5): تصویرمیکروسکوپ نوری ازسطح نمونه I5در بزرگنمایی های متفاوت ……………….  68

 

 

فهرست اشکال

 

 

عنوان                                                                                                                 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(شکل4-6) :شکل ظاهری نمونه I8 …………………………………………………………………………………….  69

 

 

(شکل 4-7): تصویر میکروسکوپ نوری از نمونه I9در دو بزرکنمایی متفاوت ……………………….  70

 

 

(شکل 4-8): تصویر میکروسکوپ نوری از نمونه I10 در دو بزرکنمایی متفاوت ……………………  70

 

 

(شکل 4-9): تصویر میکروسکوپ نوری از نمونه15I  در دو بزرکنمایی متفاوت ……………………  71

 

 

(شکل 4-10): تصویرظاهری از نمونه K5  …………………………………………………………………………  71

 

 

(شکل 4-11): تصویر میکروسکوپ نوری از نمونه17I در دو بزرکنمایی متفاوت ………………….  72

 

 

 (شکل 4-12) تصویر میکروسکوپ نوری از نمونه I19 در دو بزرکنمایی متفاوت …………………  72

 

 

(شکل 4-13): شکل ظاهری نمونه M2 : سمت راست زیر نمونه و سمت چپ سطح نمونه ……  73

 

 

(شکل 4-14): شکل ظاهری نمونه M4  : سمت راست زیر نمونه و سمت چپ سطح نمونه …..  74

 

 

(شکل 4-15): شکل ظاهری نمونه M8 ………………………………………………………………………………  74

 

 

(شکل 4-16): شکل ظاهری نمونه M11 ……………………………………………………………………………  75

 

 

(شکل 4-17): شکل ظاهری نمونه M15 ……………………………………………………………………………  76

 

 

(شکل 4-18): شکل ظاهری نمونهM18 ……………………………………………………………………………..  76

 

 

(شکل 4-19): شکل ظاهریدو نمونه به هم چسبیده نمونه J3 و J5 ………………………………………  77

 

 

(شکل 4-20): شکل ظاهری نمونه J6 ………………………………………………………………………………..  78

 

 

(شکل 4-21): شکل ظاهری نمونه J8 ………………………………………………………………………………..  78

 

 

(شکل 4-22): شکل ظاهری نمونه J13 ……………………………………………………………………………..  79

 

 

(شکل 4-23): شکل ظاهری نمونه J17 ……………………………………………………………………………..  79

 

 

(شکل 4-24): شکل ظاهری نمونهN3  ……………………………………………………………………………….  80

 

 

(شکل 4-25): شکل ظاهری نمونه N5  ……………………………………………………………………………..  80

 

 

(شکل 4-26): شکل ظاهری نمونهN15 ……………………………………………………………………………..  81

 

 

(شکل 4-27): شکل ظاهری نمونهN17  …………………………………………………………………………….  81

 

 

(شکل4-28): تصویر پراش پرتو X نمونه I15 …………………………………………………………………….  82

 

 

(شکل4-29): تصویر پراش پرتو X نمونه I5 ……………………………………………………………………….  83

 

 

(شکل4-30): تصویر پراش پرتو X نمونه I2……………………………………………………………………….. 83

 

 

(شکل4-31): تصویر پراش پرتو X نمونه I19…………………………………………………………………….. 84

 

 

(شکل4-32): تصویر پراش پرتو X نمونه N1 ……………………………………………………………………..  85

 

 

(شکل4-33): تصویر پراش پرتو X نمونه N4 ……………………………………………………………………..  85

 

 

(شکل4-34): تصویر پراش پرتو X نمونه N7 ……………………………………………………………………..  86

 

 

فهرست اشکال

 

 

عنوان                                                                                                                 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(شکل4-35): تصویر پراش پرتو X نمونه N11 …………………………………………………………………..  87

 

 

(شکل4-36): تصویر پراش پرتو X نمونه I9……………………………………………………………………….. 87

 

 

(شکل4-37): تصویر پراش پرتو X نمونه N14…………………………………………………………………… 88

 

 

(شکل4-38): مقایسه تصویر پراش پرتو X نمونه N14و I9 …………………………………………………  89

 

 

(شکل4-39): تصویر پراش پرتو X نمونه I17…………………………………………………………………….. 89

 

 

(شکل4-40): تصویر پراش پرتو X نمونه N16 …………………………………………………………………..  90

 

 

(شکل4-41): مقایسه تصویر پراش پرتو X نمونه N16 و I17………………………………………………. 91

 

 

(شکل4-42): تصویر میکروسکوپ الکترونی روبشی  نمونه N1  در بزرگنمایی 500 و 2000 برابر ..  92

 

 

(شکل4-43): توزیع اندازه دانه در نمونه N1  …………………………………………………………………….  92

 

 

(شکل4-44): تصویر میکروسکوپ الکترونی روبشی  نمونه N4 در بزرگنمایی 500 و 2000 برابر …  93

 

 

(شکل4-45): توزیع اندازه دانه در نمونه N4………………………………………………………………………. 93

 

 

(شکل4-46): تصویر میکروسکوپ الکترونی روبشی  نمونه7N در بزرگنمایی 500 و 2000 برابر …..  94

 

 

(شکل4-47): تصویر میکروسکوپ الکترونی روبشی نمونه N11 در بزرگنمایی 500 و 2000 برابر ..  94

 

 

(شکل4-48): توزیع اندازه دانه در نمونه N11 ……………………………………………………………………  95

 

 

(شکل4-49): تصویر میکروسکوپ الکترونی روبشی نمونه N14در بزرگنمایی 500 و 2000 برابر …  95

 

 

(شکل4-50): توزیع اندازه دانه در نمونه N14……………………………………………………………………. 96

 

 

(شکل4-51): تصویر میکروسکوپ الکترونی روبشی نمونه N16 دربزرگنمایی 500 و 2000 برابر …  96

 

 

(شکل4-52): توزیع اندازه دانه در نمونه N16 ……………………………………………………………………  97

 

 

(شکل4-53): تصویر میکروسکوپ الکترونی روبشی نمونه I2 دربزرگنمایی 500 و 2000 برابر ……..  97

 

 

(شکل4-54): تصویر میکروسکوپ الکترونی روبشی نمونه I2 دربزرگنمایی 500 و 2000 برابر ……..  98

 

 

(شکل4-55): توزیع اندازه دانه در نمونه I2………………………………………………………………………… 98

 

 

(شکل4-56): تصویر میکروسکوپ الکترونی روبشی نمونه I9 دربزرگنمایی 500 و 2000 برابر ……..  99

 

 

(شکل4-57): توزیع اندازه دانه در نمونه I9 ………………………………………………………………………..  99

 

 

(شکل4-58): نمودار ستونی نتایج استحکام نمونه ها …………………………………………………………  100

 

 

(شکل4-59): نمودار رسم شده توسط دستگاه CCS ………………………………………………………..  101

 

 

(شکل4-60): نمودار ستونی نتایج آزمایش سایش ……………………………………………………………..  102

 

 

فهرست جداول

 

 

عنوان                                                                                                                 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (جدول 1-2): طبقه بندی نانو مواد، بر اساس پارامترهای مختلف …………………………………………..  5

 

 

(جدول 2-2): ترکیبات معمول …………………………………………………………………………………………..  22

 

 

(جدول 2-3): خلاصه ای از ویژگی ها و خواص کاربید سیلیسیم (توجه : زمانی که ساختار ذکر

 

 

 نشده، مقادیر گزارش شده مربوط بهاست . زمانی که د ما ذکر نشده است ،

 

 

                 دمای آزمایش   است ). ……………………………………………………………………….  25

 

 

(جدول 2-4): خواص فیزیکی اکسید سریم …………………………………………………………………………  31

 

 

(جدول 2-5): خواص فیزیکی SiO2…………………………………………………………………………………. 32

 

 

(جدول 2-6): کاربرد های ویژه ابزارهای برشی سرامیکی …………………………………………………….  35

 

 

(جدول 2-7): فرآیندهای ماشینکاری ساینده ……………………………………………………………………….  38

 

 

(جدول 3-1): ترکیب شیمیایی اکسید سریم مورد استفاده در تحقیق ………………………………………  44

 

 

(جدول3-2): ترکیب شیمیایی نمونه های مجموعه A ……………………………………………………………  49

 

 

(جدول 3-3): ترکیب شیمیایی نمونه های پایه  Cerox S ……………………………………………………  50

 

 

(جدول 3-4): ترکیب شیمیایی نمونه های پایه Cerox GG ………………………………………………..  50

 

 

(جدول 3-5): ترکیب شیمیایی نمونه های مجموعه C ………………………………………………………….  51

 

 

(جدول 3-6): ترکیب شیمیایی محلولهای مورد استفاده در ترکیب پولیش نمونه 1D ………………  52

 

 

(جدول 3-7): ترکیب شیمیایی محلولهای مورد استفاده در ترکیب پولیش نمونه 2D ………………  52

 

 

(جدول 3-8): ترکیب شیمیایی محلولهای مورد استفاده در ترکیب پولیش نمونه 3D ………………  52

 

 

(جدول 3-9): ترکیب شیمیایی محلولهای مورد استفاده در ترکیب پولیش نمونه E ………………….  53

 

 

(جدول 3-10): ترکیب شیمیایی محلولهای مورد استفاده در ترکیب پولیش سریF …………………  53

 

 

(جدول 3-11): ترکیب شیمیایی محلولهای مورد استفاده در ترکیب پولیش نمونهG ………………..  54

 

 

(جدول 3-12): ترکیب شیمیایی محلولهای مورد استفاده در ترکیب پولیش نمونه1H ……………..  55

 

 

(جدول 3-13): ترکیب شیمیایی محلولهای مورد استفاده در ترکیب پولیش نمونهH2  …………….  55

 

 

(جدول 3-14): ترکیب شیمیایی مواد مورد استفاده در ترکیب پولیش مجموعهI

 

 

                   (بدون کاربید سیلیسیم) ……………………………………………………………………………….  56

 

 

(جدول 3-15): ترکیب شیمیایی مواد مورد استفاده در ترکیب پولیش مجموعهI

 

 

                   (همراه با کاربید سیلیسیم) ……………………………………………………………………………  56

 

 

(جدول 3-16): ترکیب شیمیایی مواد مورد استفاده در ترکیب پولیش مجموعه J ……………………  57

 

 

(جدول 3-17): ترکیب شیمیایی مواد مورد استفاده در ترکیب پولیش سری K

 

 

                    ( با کاربید سیلیسیم) …………………………………………………………………………………..  58

 

 

فهرست جداول

 

 

عنوان                                                                                                                 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(جدول 3-18): ترکیب شیمیایی مواد مورد استفاده در ترکیب پولیش سری Kبر حسب گرم

 

 

                   ( بدون کاربید سیلیسیم) ………………………………………………………………………………  59

 

 

(جدول 3-19): ترکیب شیمیایی مواد مورد استفاده در ترکیب پولیش سری L ……………………….  60

 

 

(جدول 3-20): ترکیب شیمیایی مواد مورد استفاده در ترکیب پولیش سریM ……………………….  61

 

 

(جدول 3-21): ترکیب شیمیایی مواد مورد استفاده در ترکیب پولیش سریN ………………………..  62

 

 

(جدول4-1): نتایج حاصل از آزمون تعیین استحکام ………………………………………………………….  100

 

 

(جدول4-2): نتایج به دست آمده از آزمایش سایش …………………………………………………………..  101

 

 

(جدول4-3): مقادیر وزن مخصوص، درصد وزنی و حجمی جذب آب ………………………………  102

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

چکیده

 

 

 

 

 

در این پروژه ساینده پایه سریم برای صیقل کاری روی سطح شیشه‌های معدنی مورد توجه قرار گرفت. از مواد اولیه اکسید سریم، اکسید لانتانیم، میکروسیلیس، اسید بوریک،  کاربیدسیلسیم، فسفات، فلوراید کلسیم‌، هگزا متافسفات سدیم، تری پلی فسفات سدیم، اکسید روی، سدیم متاسیلیکات استفاده گردید و با دو روش عمومی یکی استفاده از محلول و دیگری بصورت پودر خشک مورد استفاده قرار گرفتند. دمای پخت در شرایط مختلف از 450 تا 1150 درجه سانتی گراد در نظر گرفته شد و شرایط بحرانی برای پخت مشاهده شد که گاهی50± درجه سانتی گراد باعث عدم پخت یا بیش از حد شیشه‌ای شدن می‌گردید. در حدود 150 نمونه مختلف ساخته شد و شرایط پخت و سختی و استحکام آن‌ها مورد مقایسه قرار گرفت. بررسی‌های میکروسکوپی نشانگر ساختارهای متفاوت بود که در برخی موارد، وجود بیش از حد فاز شیشه‌ای موجب ترک برداشتن و یا اعوجاج نمونه‌ها گردیده بود. آنالیز XRD فازهایی نظیر Ce₂Si₂O₇ , Ce₇O₁₂SiO₂ CeP₅O₁₄, SiC,CeP₂ را نشان داد که در اثر واکنش اکسید سریم با سیلیس یا واکنش منابع فسفاتی و اکسید روی و نظایر آن ایجاد شده بود در نهایت ترکیب تری پلی فسفات سدیم‌، نانو سیلیس، اکسید روی‌،اکسید سریم و کاربید سیلیسیم در دمای پخت 950 درجه سانتی گراد انتخاب گردید که ساینده‌ای با خواص موردنظر در آن ایجاد شده بود.

 

 

 

 

5-1- مقدمه: 101
5-2- جمع­بندی: 101
5-3- پیشنهاد‌ها: 102
منابع و مراجع. 103
فهرست شکل­ها
شکل 1-1- جداساز گاز- مایع قدیمی.. 2
شکل 1-2- سیکلون جداکننده کننده گاز مایع (GLCC) 4
شکل 2-1- انواع زدایشگرها 15
شکل 2-2- انواع مختلف تجهیزات برای جمع‌آوری ذراتی در بازه‌های متفاوت اندازه 16
شکل 2-3- توزیع اندازه ذرات افشانه بسته به منبع و شیوه تولید آن دارد. 17
شکل 2-4- ذرات موجود در مه­های تولیدی از سه منبع متفاوت در بازه یک میکرون هستند. 18
شکل 2-5- سه مکانیسم مختلف که توسط آن‌ها ذرات به وسیله الیاف به هم برخورد می­کنند. 20
شکل 2-6- انواع تیغه‌ها برای زدودن افشانه‌ها 22
شکل 2-7- در جریان افقی، پره­های چورن تیغه­ها را قلاب کرده تا به تخلیه مایع کمک کنند. 23
شکل 3-1- مدل شماتیک از جداکنندهGLCC در آرایش حلقه اندازه‌گیری.. 35
شکل 3-2- طرح شماتیک و فهرستی از اصطلاحات و علائم هندسه‌ی کلی‌ GLCC.. 39
شکل 3-3- نیروهای موثر در حجم کنترل در حال دوران.. 41
شکل 3-4- نمودار سرعت مماسی و سرعت محوری در( GLCC) 43
شکل 3-5- شماتیک خط سیر ذرات حباب و قطره‌ 45
شکل 3-6- شماتیکی از قسمت تست یک GLCC.. 63
شکل3-7- شماتیک از تله‌ی مایع. 64
شکل 3-8- محدوده­ی عملیاتی حمل از بالای مایع. 66
شکل3-9- (LCO) تحت شرایط جریان هم زده و حلقه­ای.. 67
شکل 3-10- درصد (LCO) 68
شکل 3-11- محدوده­ی عملیاتی با سطح مایع. 69
شکل3-12- ابعاد GLCC و بخش‌های مختلف حلقه­ی جریان.. 72
شکل 3-13- چند فازمتر با جداکننده­ی گاز- مایع. 73
شکل3-14- کوریولیس متر با GLCC.. 74
شکل 3-15- سیکلون های سری.. 75
شکل 4-1- نمایش شبکه­بندی مثلثی در سیکلون.. 79
شکل 4-2- پیش‌بینی سرعت مماسی متوسط در 500mm زیر  ورودی.. 80
شکل 4-3- پیش‌بینی سرعت مماسی متوسط در 600mm زیر  ورودی.. 80
شکل 4-4- ابعاد سیکلون.. 81
شکل 4-5- مسیر حرکت قطرات به سمت خروجی مایع و گاز 82
شکل 4-6- کانتور سرعت (الف) کانتور سرعت قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور سرعت در قسمت پایینی سیکلون.. 83
شکل 4-7- کانتور سرعت مماسی (الف) کانتور سرعت مماسی قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور سرعت مماسی در قسمت پایینی سیکلون  85
شکل 4-8- کانتور فشار (الف) کانتور فشار قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور فشار در قسمت پایینی سیکلون.. 86
LCO… 89
شکل 4-10- تأثیر تغییر قطر اصلی بر GCU و LCO… 90
شکل 4-11- تأثیر تغییر پهنای ورودی بر GCU و LCO… 91
شکل 4-12- تأثیر تغییر زاویه­ی ورودی بر GCU و LCO… 92
شکل 4-13- تأثیر تغییر ارتفاع ورودی بر GCU و LCO… 93
جدول 4-4- مقایسه­ی GCU و LCO بین مدل اولیه و مدل بهینه. 95
شکل 4-14- کانتور سرعت (الف)کانتور سرعت قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور سرعت در قسمت پایینی سیکلون.. 97
شکل 4-15- کانتور فشار (الف) کانتور فشار قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور فشار در قسمت پایینی سیکلون.. 98
شکل 4-15- کانتور دما (الف) کانتور دمای قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور دما در قسمت پایینی سیکلون.. 99
فهرست جداول
فهرست علائم و اختصارات.. د‌
علائم زیرنویس…. ذ‌
جدول 4-1- ویژگی­های جریان در سیکلون.. 77
جدول 4-2- بررسی استقلال از شبکه. 78
جدول 4-3- تأثیر تغییر تمام پارامترها بر GCU و LCO… 94
جدول 4-5- ویژگی­های جریان در سیکلون درام. 96
جدول 4-6- نتایج حاصل از استفاده­ی سیکلون در درام. 99
فهرست علائم و اختصارات

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تعریف	واحد	علامت اختصاری
سرعت فاز گاز
نوسانات سرعت در جهت x
نوسانات سرعت در جهت y
نوسانات سرعت در جهت z
نیروی وارد بر حجم کنترل		f
ضریب انتقال حرارت جابجایی
عدد رینولدز	(بدون بعد)
ضخامت لایه سیال کنار دیوار
دبی سیال
شتاب گرانش
قطر
جرم قطره
ضریب درگ	(بدون بعد)
نیروی درگ
نیروی وزن
مؤلفه مماسی سرعت بعد از برخورد
مؤلفه نرمال سرعت بعد از برخورد
مؤلفه نرمال سرعت قبل از برخورد
قطر قطره بعد از برخورد
قطر قطره بعد از برخورد
عدد وبر قطره	(بدون بعد)
عدد وبر فیلم مایع	(بدون بعد)
عدد وبر برخورد قطره	(بدون بعد)
انرژی جنبشی درهم
نرخ تلفات انرژی جنبشی در هم
حجم
طول کانال خروج مایع
ارتفاع کانال خروج مایع
چگالی
ویسکوزیته
نسبت جرمی فاز	(بدون بعد)
کشش سطحی قطره
ضخامت فیلم مایع
ویسکوزیته سینماتیک