1-7-2-11- ایهام در ایهام تناسب…………………………………………………………………………………………………………..10

 

1-7-2-12- ایهام سمعی ………………………………………………………………………………………………………………………..10

 

1-7-2-13- ایهام مجرّد ………………………………………………………………………………………………………………………….10

 

1-7-2-14- ایهام مرشّحه………………………………………………………………………………………………………………………..10

 

1-7-2-15- ایهام موشّح…………………………………………………………………………………………………………………………..11

 

1-8- روش پژوهش………………………………………………………………………………………………………………………………….1

 

فصل دوم : چهارچوب مفهومی پژوهش …………………………………………………………13

 

2-1- مقدّمه …………………………………………………………………………………………………………………………………………….14

 

2-2-1-تعریف سبک……………………………………………………………………………………………………………………………….14

 

2-2-2-انواع سبک………………………………………………………………………………………………………………………………….16

 

2-2-3- عوامل سازنده‌ی یک سبک………………………………………………………………………………………………………17

 

2-2-4- تأثیر صناعات بلاغی بر پدیدار شدن سبک……………………………………………………………………………..18

 

2-2-4-1- صناعات بلاغی……………………………………………………………………………………………………………………..19

 

2-2-4-2- بلاغت…………………………………………………………………………………………………………………………………. 19

 

2-2-4-3- بیان…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 20

 

2-2-4-4- بدیع…………………………………………………………………………………………………………………………………… 20

 

2-2-4- 5- ایهام…………………………………………………………………………………………………………………………………. 21

 

2-2-4-6- مراعات نظیر (تناسب)……………………………………………………………………………………………………….22

 

2-2-4-7- تلمیح………………………………………………………………………………………………………………………………….22

 

2-2-4-8- تضاد………………………………………………………………………………………………………………………………….. 22

 

2-2-3- سبک عراقی………………………………………………………………………………………………………………………….. 23

 

2-2-3-1- ویژگی‌های سبک عراقی…………………………………………………………………………………………………… 23

 

فصل سوم : زندگی نامه وآثار حافظ ……………………………………………………………25

 

3-1- زندگی نامه حافظ………………………………………………………………………………………………………………………. 26

 

3-1-1- نسب، تولّد و کودکی……………………………………………………………………………………………………………. 26

 

3-1-2- جوانی………………………………………………………………………………………………………………………………………26

 

3-1-4-تأهّل، خانواده و معیشت ………………………………………………………………………………………………………..27

 

3-1- 5- درگذشت و محل آرامگاه………………………………………………………………………………………………………27

 

3-1-6- عنوان و تخلّص…………………………………………………………………………………………………………………….. 28

 

3-1- 7- آثارحافظ……………………………………………………………………………………………………………………………… 28

 

3-2-1- ویژگی‌های عصرحافظ………………………………………………………………………………………………………….. 28

 

3-2-2- ویژگی‌های شعر حافظ…………………………………………………………………………………………………………. 29

 

3-2-2-1- سبک حافظ……………………………………………………………………………………………………………………….29

 

3-2-3- عرفان حافظ……………………………………………………………………………………………………………………………30

 

3-2-4- هنر شاعری حافظ…………………………………………………………………………………………………………………..31

 

3-2- 5- پستی و بلندی شعر حافظ…………………………………………………………………………………………………..32

 

3-2-6- تأثیر پیشینیان بر حافظ ……………………………………………………………………………………………………….32

 

3-2-7- حافظ در نظر دیگران……………………………………………………………………………………………………………..33

 

فصل چهارم : ایهام و انواع آن در شعر حافظ…………………………………………………36

 

4- ایهام و انواع آن………………………………………………………………………………………………………………………………… 37

 

 

4-1-دسته بندی انواع ایهام ……………………………………………………………………………………………………………….. 37

 

4-1-1- ایهام های پركاربرد و معروف………………………………………………………………………………………………….37

 

4-1- 1- ایهام ……………………………………………………………………………………………………………………………………..37

 

4-1- 2- ایهام تناسب…………………………………………………………………………………………………………………………. 38

 

4-1- 3- ایهام تضاد ……………………………………………………………………………………………………………………………. 48

 

4-1-4- ایهام تَبادر……………………………………………………………………………………………………………………………… 53

 

4-2-ایهام های مطرح شده دركتب بدیعی …………………………………………………………………………………………56

 

4-2-1- ایهام مُجرّده……………………………………………………………………………………………………………………………..56

 

4-2-2- ایهام مُبیّنه ……………………………………………………………………………………………………………………………..58

 

4-2-3- ایهام موشّح …………………………………………………………………………………………………………………………….61

 

4-2-4- ایهام مُرشّحه……………………………………………………………………………………………………………………………63

 

4-2-5- ایهام تام ………………………………………………………………………………………………………………………………….66

 

4-2-6- ایهام ترجمه…………………………………………………………………………………………………………………………… 73

 

4-2-7- ایهام توكید………………………………………………………………………………………………………………………………79

 

2-1-2. طرح در حکایات کوتاه مثنوی……………………………………………………………………………………………….33

 

2-1-3. طرح در حکایات بلند مثنوی…………………………………………………………………………………………………40

 

2-1-3-1. تحلیل طرح داستان پادشاه و کنیزک………………………………………………………………………………..42

 

2-1-3-2. تحلیل طرح داستان شیر و نخچیران…………………………………………………………………………………52

 

2-1-3-3. تحلیل طرح داستان حلوا خریدن شیخ احمد خضرویه جهت غریمان…………………………………56

 

2-2. عناوین طرحوار در مثنوی…………………………………………………………………………………………………………62

 

2-3. حکایات با طرح و پیرنگی ضعیف………………………………………………………………………………………………64

 

فصل سوم

 

عناصر داستانی مؤثر بر طرح و پیرنگ:

 

3-1. صحنه………………………………………………………………………………………………………………………………………69

 

3-2. شخصیّت………………………………………………………………………………………………………………………………….74

 

3-2-1. شخصیّت­پردازی……………………………………………………………………………………………………………………75

 

3-2-2. شیوۀ شخصیّت­پردازی…………………………………………………………………………………………………………..77

 

3-2-3. ابزارها و عناصر شخصیّت­پردازی……………………………………………………………………………………………77

 

3-2-3-1. گفت­وگو…………………………………………………………………………………………………………………………..77

 

3-2-3-2. توصیف…………………………………………………………………………………………………………………………….78

 

 

3-2-3-3. صحنه­پردازی……………………………………………………………………………………………………………………78

 

3-3. گفت­وگو…………………………………………………………………………………………………………………………………..78

 

    فصل چهارم

 

    مقایسه و بررسی تطبیقی طرح و پیرنگ در مثنوی معنوی و کلیله و دمنه و آثار عطّار:

 

4-1. مقایسۀ حکایت شیر و نخچیران در مثنوی مولوی و کلیله و دمنه………………………………………………86

 

4-1-1. پیرنگ………………………………………………………………………………………………………………………………….87

 

4-1-2. تعلیق…………………………………………………………………………………………………………………………………..88

 

3-3 سیر تحول زبان شناسی نوین………………………………………………………………………………… 25

 

3-4 اقسام كلمه………………………………………………………………………………………………………. 28

 

3-5 انواع نقش ………………………………………………………………………………………………………. 36

 

فصل چهارم: شبه جمله

 

4-1 پیشینه اصطلاح جمله در نزد نحویان………………………………………………………………………. 41

 

4-1-1 تعریف جمله:……………………………………………………………………………………………….. 42

 

4-1-2جمله‌ی ساده:…………………………………………………………………………………………………. 42

 

4-1-3جمله‌ی مرکب……………………………………………………………………………………………….. 44

 

4-1-4انواع جمله‌ی مرکب…………………………………………………………………………………………. 44

 

4-1-5 جمله‌های استثنایی………………………………………………………………………………………….. 45

 

4-2 تاریخچه‌ی صوت یا شبه جمله در فارسی……………………………………………………………….. 46

 

4-2-1 اصوات در ایران باستان:…………………………………………………………………………………… 46

 

4-2-2 صوت یا شبه جمله؟……………………………………………………………………………………….. 47

 

4-2-3 تفاوت صوت با اسم صوت …………………..47

 

4-2-4 تعاریف شبه­جمله………………………………………………………………………………. ………….48

 

4-2-5 شبه جمله در دستور وابستگی…………………………………………………………………………… 48

 

4-2-6 شبه جمله در دستور گشتاری……………………………………………………………………………. 51

 

4-3 مختصات کلی شبه جملات (صوت)………………………………………………………………………. 52

 

4-3-1 ساختار آوایی……………………………………………………………………………………………….. 53

 

4-3-2ساختارمعنایی…………………………………………………………………………………………………. 53

 

4-3-3ساختارنحوی…………………………………………………………………………………………………. 61

 

4-4 شبه جمله در عربی……………………………………………………………………………………………. 62

 

4-5 اسم فعل در عربی……………………………………………………………………………………………… 64

 

4-5-1 مختصات کلی اسم فعل…………………………………………………………………………………… 65

 

4-5-2 مختصات ساختاری اسم فعل…………………………………………………………………………….. 65

 

قیاسی…………………………………………………………………………………………………………………… 66

 

منقول……………………………………………………………………………………………………………………. 66

 

مرتجل:…………………………………………………………………………………………………………………. 66

 

 

3-5-4 اسم فعل از نظر زمان………………………………………………………………………………………. 66

 

ماضی:…………………………………………………………………………………………………………………… 67

 

مضارع:…………………………………………………………………………………………………………………. 68

 

امر:………………………………………………………………………………………………………………………. 70

 

4-5-4 ویژگی‌های کلی اسم فعل ها…………………………………………………………………………….. 76

 

4-6 مفعول مطلق…………………………………………………………………………………………………….. 79

 

4-6-1 اقسام مفعول مطلق…………………………………………………………………………………………. 80

 

4-6-2 عامل مفعول مطلق………………………………………………………………………………………….. 81

 

4-6-3 حذف عامل مفعول مطلق…………………………………………………………………………………. 82

 

4-7 تحذیر…………………………………………………………………………………………………………….. 84

 

4-8 إغراء……………………………………………………………………………………………………………… 86

 

1-4. حدود پژوهش……………………………………………………………………………………………………….

 

 

5

 

 

 

1-5. اهداف پژوهش……………………………………………………………………………………………………..

 

 

5

 

 

 

1-6. فصل­های پایان­نامه…………………………………………………………………………………………………

 

 

5

 

 

 

1-7. روش شناسی پژوهش…………………………………………………………………………………………….

 

 

6

 

 

 

فصل دوم: چارچوب مفهومی…………………………………………………………………………………………..

 

 

7

 

 

 

2-1. ادبیات اجتماعی…………………………………………………………………………………………………….

 

 

8

 

 

 

2-1-1. جامعه………………………………………………………………………………………………………………

 

 

11

 

 

 

2-1-2. اخلاق………………………………………………………………………………………………………………

 

 

13

 

 

 

2-2. نقد و انتقاد……………………………………………………………………………………………………………

 

 

15

 

 

 

2-2-1. ادبیات انتقادی…………………………………………………………………………………………………..

 

 

18

 

 

 

2-2-1-1. ادبیات انتقادی قبل از مشروطه………………………………………………………………………..

 

 

18

 

 

 

2-2-1-2. ادبیات انتقادی بعد از مشروطه…………………………………………………………………………

 

 

21

 

 

 

2-2-3. شیوه­های انتقاد………………………………………………………………………………………………….

 

 

26

 

 

 

2-2-3-1. هجو…………………………………………………………………………………………………………….

 

 

26

 

 

 

2-2-3-2. هزل…………………………………………………………………………………………………………….

 

 

27

 

 

 

 

2-2-3-3. طنز………………………………………………………………………………………………………………

 

 

28

 

 

 

2-2-4. شگردهای طنزپردازی…………………………………………………………………………………………

 

 

29

 

 

 

2-2-5. درون مایه­های انتقاد…………………………………………………………………………………………..

 

 

30

 

 

 

یادداشت­های فصل دوم…………………………………………………………………………………………………..

 

 

31

 

 

 

فصل سوم: قیصر امین­پور………………………………………………………………………………………………..

 

 

32

 

 

 

3-1. قیصر امین­پور………………………………………………………………………………………………………..

 

 

33

 

 

 

3-2. آثار قیصر امین­پور………………………………………………………………………………………………….

 

 

34

 

 

 

3-3. اندیشه­ی امین­پور…………………………………………………………………………………………………..

 

 

34

 

 

 

3-3-1. دوران انقلاب و دفاع مقدس……………………………………………………………………………….

 

 

36

 

 

 

3-3-2. بعد از دفاع مقدس……………………………………………………………………………………………..

 

 

37

 

 

 

فصل چهارم: بررسی دیدگاه­های انتقادی در اشعار قیصر امین­پور……………………………………

 

 

38

 

 

 

4. انتقادات قیصر امین­پور……………………………………………………………………………………………….

 

 

39

 

 

 

بخش اول: انتقادات اجتماعی…………………………………………………………………………………………..

 

 

40

 

 

 

4-1. انتقادات اجتماعی…………………………………………………………………………………………………..

 

 

41

 

 

 

4-1-1. انقلاب……………………………………………………………………………………………………………..

 

 

42

 

 

 

4-1-1-1. نظام پادشاهی………………………………………………………………………………………………..

 

 

42

 

 

 

4-1-2. دفاع مقدس………………………………………………………………………………………………………

 

 

44

 

 

 

4-1-2-1. تجاوز دشمن به کشور……………………………………………………………………………………

 

 

44

 

 

 

4-1-2-2. آسیب جنگ بر کودکان…………………………………………………………………………………..

 

 

45

 

 

 

4-1-2-3. جنگ طلبی…………………………………………………………………………………………………..

 

 

47

 

 

 

4-1-2-4. مدعیان…………………………………………………………………………………………………………

 

 

49

 

 

 

4-1-2-5. عدم درک شهادت………………………………………………………………………………………….

 

 

50

 

 

 

4-1-3. پس از دفاع مقدس…………………………………………………………………………………………….

 

 

51

 

 

 

4-1-3-1. انتقاد از عصر جدید……………………………………………………………………………………….

 

 

52

 

 

 

4-1-3-1-1. تقابل بین زندگی روستایی و شهری……………………………………………………………..

 

 

52

 

 

 

4-1-3-1-2. بی تفاوتی در عصر امروز……………………………………………………………………………

 

 

62

 

 

 

4-1-3-2. انتقاد از بی عدالتی­های اجتماعی………………………………………………………………………

 

 

63

 

 

 

4-1-3-2-1. انتقاد به رابطه و پارتی………………………………………………………………………………..

 

 

63

 

 

 

4-1-3-3. انتقاد از بزرگ­سالی و عقل­گرایی……………………………………………………………………..

 

 

64

 

 

 

بخش دوم: انتقادات سیاسی…………………………………………………………………………………………….

 

 

69

 

 

 

4-2. انتقادات سیاسی……………………………………………………………………………………………………..

 

 

70

 

 

 

4-2-1. انتقاد از عدم آزادی…………………………………………………………………………………………….

 

 

70

 

 

 

4-2-1-1. عدم آزادی بیان……………………………………………………………………………………………..

 

 

71

 

 

 

4-2-1-2. عدم آزادی عمل…………………………………………………………………………………………….

 

 

75

 

 

 

4-2-2. انتقاد از جناح­های سیاسی…………………………………………………………………………………..

 

 

82

 

 

 

بخش سوم: انتقادات فرهنگی…………………………………………………………………………………………..

 

 

83

 

 

 

4-3. انتقادات فرهنگی……………………………………………………………………………………………………

 

 

84

 

 

 

4-3-1. انتقاد از شاعران…………………………………………………………………………………………………

 

 

85

 

 

 

4-3-2. انتقاد از فراموشی آرمان­گرایی………………………………………………………………………………

 

 

88

 

 

 

بخش چهارم: انتقادات دینی- عرفانی………………………………………………………………………………..

 

 

90

 

 

 

4-4. انتقادات دینی- عرفانی……………………………………………………………………………………………

 

 

91

 

 

 

4-4-1. عدم خودشناسی………………………………………………………………………………………………..

 

 

92

 

 

 

4-4-2. وابستگی­ها و دلبستگی­های دنیوی………………………………………………………………………..

 

 

94

 

 

 

4-4-3. عدم توجه به مرگ و آخرت اندیشی…………………………………………………………………….

 

 

96

 

 

 

4-4-4. سطحی نگری در دین. ………………………………………………………………………………………

 

 

97

 

 

 

4-4-5. انتقاد به تظاهر و ریاکاری……………………………………………………………………………………

 

 

99

 

 

 

بخش پنجم: انتقادات طنزآمیز…………………………………………………………………………………………..

 

 

101

 

 

 

4-5. انتقادات طنزآمیز…………………………………………………………………………………………………….

 

 

102

 

 

 

4-5-1. موضوعات سیاسی- اجتماعی……………………………………………………………………………..

 

 

104

 

 

 

4-5-1-1. عدم آزادی……………………………………………………………………………………………………

 

 

104

 

 

 

4-5-1-2. نابه سامانی­های اجتماعی………………………………………………………………………………..

 

 

106

 

 

 

4-5-2. موضوعات دینی………………………………………………………………………………………………..

 

 

109

 

 

 

4-5-3. موضوعات شخصی و فردی (حدیث نفس) …………………………………………………………

 

 

110

 

 

 

فصل سوم: صادق هدایت ؛ آثار و زمانه ی او

 

3-1. آثار هدایت ………………………………………………………………………………………. 33

 

3-2. وضعیت اجتماعی عصر رضا شاه ………………………………………………………… 34

 

3-3. بوف كور …………………………………………………………………………………………. 36

 

فصل چهارم: بررسی اثر

 

4-1. شرحی از بوف كور ……………………………………………………………………………. 40

 

4- 1-1. ارتباط دو بخش …………………………………………………………………….. 40

 

4-1-2. بخش یك ؛ زندگی درونی ………………………………………………………. 40

 

4-1-2. بخش دو؛ زندگی واقعی …………………………………………………………. 46

 

4-1-3. مفهوم كلی اثر ……………………………………………………………………….. 59

 

4-1-4. بوف كور ؛ روان داستان ………………………………………………………….. 61

 

4-2. بررسی اثر بر اساس الگوی گلدمن ………………………………………………………. 62

 

4-2-1. اجزای ساختار معنادار …………………………………………………………….. 62

 

4-2-2. ساختار معنادار(كلیت منسجم) …………………………………………………. 64

 

4-2-3. جهان نگری ………………………………………………………………………….. 64

 

4-2-4. طبقه ی اجتماعی …………………………………………………………………… 64

 

4-2-4-1. بررسی وضعیت جامعه شناختی نویسنده ………………….65

 

4-2-4-1-1. انقلاب مشروطه …………………………………………………. 65

 

4-2-4-1-1-1. تحلیل وضعیت آشفتگی و هرج و مرج …………….. 67

 

4-2-4-1-2. رضا شاه ……………………………………………………………. 70

 

4-2-4-1-2-1. حاكمیت پهلوی …………………………………………….. 73

 

4-2-4-1-2-2. صادق هدایت ………………………………………………… 75

 

4-2-4-1-2-2-1. اروپای بعد از جنگ …………………………………… 76

 

4-2-4-1-2-2-1-1. ادبیات مدرن …………………………………………. 77

 

4-2-4-1-2-2 -3. سیاست و ادبیات در ایران ………………………….. 79

 

4-2-4-1-2-2 -3-1. ادبای نوگرا ………………………………………….. 81

 

4-2-4-1-2-3. جایگاه دولت در جامعه ………………………………….. 84

 

4-2-4-1-2-3-1. شبه مدرنیسم …………………………………………….. 85

 

4-2-4-1-2-3-1-1. شبه مدرنیسم و ناسیونالیسم دولتی …………… 86

 

4-2-4-1-2-3-1-1-1. روشن فكران ناسیونالیسم ……………………. 86

 

4-2-4-1-2-3-1-1. وضعیت فرهنگ، هنر و ادبیات ………………. 88

 

4-2-4-1-2-3-1-1-2 . ارزیابی وضعیت روشن فكران …………… 91

 

4-2-4-1-2-3-1-1-1-2-1. طبقه ی اجتماعی ……………………….. 91

 

4-2-4-1-2-4. بوف كور – حاجی آقا ……………………………………. 91

 

4-2-4-1-4-1. تلقی مفسران حزب توده ………………………………… 93

 

4-2-4-1-2-4-2. نگرش تراژیك ………………………………………….. 94

 

4-2- 5 . بررسی ویژگی های لفظی …………………………………………………….. 96

 

4-2-5-1. تك گویی …………………………………………………………… 97

 

4-2-5-1-1. تداعی ذهنی و معنایی …………………………………………. 97

 

4-2-5-1-1-1. توصیف ؛ تصویر …………………………………….. 98

 

4-2-5-1-1-1-1. تصویر در متن ………………………………………..101

 

4-2-5-1-1-1-1-1. تشبیه …………………………………………………. 101

 

4-2-5-1-1-1-1-2. استعاره ……………………………………………….. 101

 

4-2-5-1-1-1-1-2-1. تشخیص ………………………………………… 102

 

4-2-5-1-1-1-1-3. تكرار …………………………………………………. 103

 

4-2-5-1-1-1-1-3-1. در سطح محدود ………………………………. 103

 

4-2-5-1-1-1-1-3-2. در سطح وسیع ………………………………… 103

 

4-2-5-1-1-1-1-3-2-1. كاركرد نمادین …………………………….. 104

 

4-2-5-1-1-1-2.  ساختار تصویری …………………………………….. 105

 

4-2-5-1-1-1-2-1. استعاره ……………………………………………….. 105

 

4-2-5-1-1-1-2-2. ایجاز ………………………………………………….. 105

 

4-2-5-1-1-1-2-3. تكرار …………………………………………………. 106

 

4-2-5-1-1-1-3. اشاره به امور مبهم ؛ ابهام در تصویر…………….. 106

 

 

4-2-5-1-1-1-4. زمان ………………………………………………………. 108

 

4-2-5-1-1-1-4-1. زمان در ارتباط با تصاویر ……………………… 108

 

4-2-5-1-1-1-4-2. زمان گردشی ………………………………………. 109

 

4-2-5-1-1-2. موسیقی ………………………………………………………. 109

 

4-2-5-1-1-2-1. تداعی …………………………………………………….. 109

 

4-2-5-1-1-2-2. تكرار حروف مشابه …………………………………. 110

 

4-2-5-1-1-2-2-1.  مصوت های كشیده …………………………….. 110

 

4-2-5-1-1-2-3. تكرار كلمات …………………………………………… 112

 

4-2-5-1-1-3. پرسش های فلسفی ، قید های مطلق ………………. 112

 

4-2-5-2. تحلیل ویژگی های متن ………………………………………… 113

 

4-2-5-2-1. مقایسه با شعر منثور …………………………………………. 113

 

4-2-5-2-1-1.  مكتب رمانتیك …………………………………………… 115

 

4-2-5-2-1-1-1. اصالت دنیای درون ………………………………….. 115

 

4-2-5-2-1-1-1-1. یگانگی با طبیعت ………………………………… 115

 

4-2-5-2-1-1-2.  اندوه فلسفی ………………………………………….. 116

 

4-2-5-2-1-2. سورئالیسم ………………………………………………….. 116

 

فصل پنجم : نتیجه گیری

 

5-1. انقلاب مشروطه؛ زمینه  ی حكومت پهلوی ……………………………………………….. 118

 

5-2. رضا شاه و حكومت پهلوی …………………………………………………………………….. 119