1-5-1-9- تانن ها: 16

 

 

1-5-2- عملکرد و نقش متابولیت های ثانویه: 17

 

 

1-6- معرفی برخی از باکتری های بیماری زای انسانی: 18

 

 

1-6-1- Escherichia coli : 18

 

 

1-6-2- Staphylococcus aureus : 19

 

 

1-6-3- Staphylococcus epidermidis : 19

 

 

1-6-4- Bacillus cereus : 19

 

 

1-6-5- Candida albicans : 20

 

 

 

 

 

فصل دوم: مروری بر پژوهش ها

 

 

2-1- مروری بر پژوهش های انجام شده روی مواد موثره گونه های مختلف مرزه: 21

 

 

2-2- مروری بر پژوهش های انجام شده روی خاصیت ضدمیکروبی گونه‎های مختلف مرزه: 22

 

 

 

 

 

فصل سوم: مواد و روش ها

 

 

1-3- مواد گیاهی:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 27

 

 

3-2- استخراج اسانسگیاه مرزهخوزستانی و مرزه رشینگری: 27

 

 

3-3- آنالیز ترکیبات اسانس گیاه مرزه خوزستانی و مرزه رشینگری با استفاده از دستگاهGC/MS: 27

 

 

3-4- خالص سازی میکروب هاو نگهداری آن ها: 29

 

 

3-5- اسامی میکروارگانیزم های مورد آزمایش: 29

 

 

3-6- تعیین قطر هاله عدم رشد برای مقادیر حداقل غلظت بازدارندگی و حداقل غلظت کشندگی میکروارگانیزم ها : 30

 

 

3-7- تعیین حداقل غلظت بازدارندگی و حداقل غلظت کشندگی میکروارگانیزم ها به روش میکروبراث دایلویشن: 32

 

 

3-8- تجزیه و تحلیل آماری: 32

 

 

 

 

 

فصل چهارم: آنالیز و نتایج

 

 

4-1- ترکیبات تشکیل دهنده اسانس گیاه مرزه خوزستانی: 34

 

 

4-2- ترکیبات تشکیل دهنده اسانس گیاه مرزه رشینگری: 37

 

 

4-3- فعالیت ضدمیکروبی اسانس گیاه مرزه خوزستانی: 40

 

 

4-4- مقایسه میکروارگانیزم هابر مبنای قطرهاله عدم رشد تحت تاثیر اسانس گیاه مرزه خوزستانی: 40

 

 

4-5- تجزیه واریانس آخرین غلظت اسانس گیاه مرزه خوزستانی در روش میکروبراث دایلویشن: 43

 

 

. 4-6- حداقل غلظت بازدارندگی(MIC ) و حداقل غلظت کشندگی باکتری(MBC ) اسانس گیاه مرزه خوزستانی در روش میکروبراث دایلویشن: 43

 

 

4-7- فعالیت ضدمیکروبی اسانس گیاه مرزه رشینگری: 44

 

 

4-8- مقایسه میکروارگانیزم هابر مبنای قطرهاله عدم رشد تحت تاثیر اسانس گیاه مرزه رشینگری: 45

 

 

4-9- تجزیه واریانس آخرین غلظت اسانس گیاه مرزه رشینگری در روش میکروبراث دایلویشن: 48

 

 

4-10- حداقل غلظت بازدارندگی(MIC ) و حداقل غلظت کشندگی باکتری(MBC ) اسانس گیاه مرزه رشینگری در روش میکروبراث دایلویشن: 48

 

 

 

 

 

 

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

 

 

5-1- ترکیبات تشکیل دهنده اسانس گیاه مرزه خوزستانی و مرزه رشینگری: 50

 

 

5-2- خاصیت ضدمیکروبی اسانس گیاه مرزه خوزستانی و مرزه رشینگری: 55

 

 

 

 

 

نتیجه گیری: 60

 

 

پیشنهادات: 60

 

 

منابع: 88

 

 

فهرست شکل ها

 

 

 

 

 

فصل سوم:

 

 

3-1- گیاه دارویی مرزه خوزستانی: 28

 

 

3-2- گیاه دارویی مرزه رشینگری: 28

 

 

3-3- دستگاه کروماتوگرافی گازی متصل به طیف سنج جرمی مورد استفاده در آزمایش: 31

 

 

3-4- دستگاه اسپکتروفتومتر مورد استفاده در آزمایش: 31

 

 

3-5- نمونه ای از قطر هاله عدم رشد برای مقدار MIC اسانس گیاه مرزه خوزستانی روی باکتری Escherichia coli مورد پژوهش: 33

 

 

3-6- حداقل غلظت بازدارندگی رشد اسانس گیاه مرزه خوزستانی و مرزه رشینگری روی باکتری Staphylococcus aureus: 33

 

 

 

 

 

فصل چهارم:

 

 

 

 

 

4-1- کروماتوگرام ترکیبات تشکیل دهنده اسانس گیاه مرزه خوزستانی مورد آزمایش: 34

 

 

4-2- کروماتوگرام ترکیبات تشکیل دهنده اسانس گیاه مرزه رشینگری مورد آزمایش: 37

 

 

 

 

 

فصل پنجم:

 

 

5-1- دیواره ی سلولی باکتری های گرم مثبت و گرم منفی: 57

 

 

 

 

 

فهرست نمودار ها

 

 

فصل چهارم:

 

 

4-1- مقایسه میکروارگانیزم ها بر مبنای قطرهاله عدم رشد تحت تاثیر اسانس گیاه مرزه خوزستانی: 41

 

 

4-2- مقایسه میکروارگانیزم ها بر مبنای قطرهاله عدم رشد تحت تاثیر اسانس گیاه مرزه رشینگری: 46

 

 

فهرست جدول ها

 

 

فصل سوم:

 

 

3-1- اسامی میکروارگانیزم های مورد آزمایش: 29

 

 

فصل چهارم:

 

 

4-1- ترکیبات تشکیل دهنده اسانس گیاه مرزه خوزستانی: 35

 

 

4-2- ترکیبات تشکیل دهنده اسانس گیاه مرزه رشینگری: 38

2-2-3-1-3- ایران. 12

 

 

2-2-3-1-4- رم. 12

 

 

2-2-3-1-5- چین.. 13

 

 

2-2-3-2- بانکداری در قرون وسطا (از قرن پنجم تا پانزدهم میلادی) 13

 

 

2-2-3-3- بانکداری در دوره جدید (از قرن پانزدهم به بعد) 13

 

 

2-2-3-4- بانکداری در ایران. 14

 

 

2-2-3-4-1- صرافی.. 14

 

 

2-2-3-4-2- بانکداری.. 14

 

 

2-2-3-4-2-1- بانکداری قبل از انقلاب اسلامی.. 14

 

 

2-2-3-4-2-2- نظام بانکی بعد از انقلاب اسلامی ایران. 17

 

 

2-2-3-4-2-3- بانکداری اسلامی در ایران. 17

 

 

2-2-3-4-3- قوانین بانکداری.. 18

 

 

2-2-3-4-4- اهداف و وظایف بانک… 18

 

 

2-2-3-5- بانک­های فعال موجود در ایران. 20

 

 

2-2-3-5-1- بانک­های دولتی.. 20

 

 

2-2-3-5-1-1-بانک ملیایران: 20

 

 

2-2-3-5-1-2-بانک صادراتایران: 21

 

 

2-2-3-5-1-3-بانک تجارت.. 21

 

 

2-2-3-5-1-4-بانک سپه. 21

 

 

2-2-3-5-1-5-بانک کشاورزی.. 21

 

 

2-2-3-5-1-6-بانک رفاهکارگران. 21

 

 

2-2-3-5-1-7-بانک ملت.. 22

 

 

2-2-3-5-1-8-بانک مسکن.. 22

 

 

2-2-3-5-1-9-بانک توسعه صادراتایران. 22

 

 

2-2-3-5-1-10-بانک صنعت و معدن. 22

 

 

2-2-3-5-1-11-پست بانک… 23

 

 

2-2-3-5-1-12-بانک توسعه تعاون. 23

 

 

2-2-3-5-1-13- بانک قرض­الحسنه مهر ایران. 23

 

 

2-2-3-5-2- بانک­های خصوصی.. 23

 

 

2-2-3-5-2-1-بانک اقتصاد نوین.. 23

 

 

2-2-3-5-2-2-بانک پارسیان. 23

 

 

2-2-3-5-2-3-بانک پاسارگاد. 24

 

 

2-2-3-5-2-4-بانک کارآفرین.. 24

 

 

2-2-3-5-2-5-بانک سامان. 24

 

 

2-2-3-5-2-6- بانک سرمایه. 24

 

 

2-2-3-5-2-7- بانک سینا 24

 

 

2-2-3-5-2-8- بانک تات.. 24

 

 

2-2-3-5-2-9-بانک شهر. 25

 

 

2-2-3-5-2-10- بانک دی.. 25

 

 

2-2-3-5-2-11- بانک انصار. 25

 

 

2-2-3-5-2-12-بانک حکمت ایرانیان. 25

 

 

2-2-3-5-2-13- بانک گردشگری.. 25

 

 

2-2-3-5-2-14-بانک ایران زمین.. 26

 

 

2-2-3-5-2-15-بانک قوامین.. 26

 

 

2-2-3-5-2-16- بانک خاورمیانه. 26

 

 

2-2-3-5-2-17-بانک آینده26

 

 

2-2-4- تاریخچه بانک کشاورزی.. 27

 

 

2-2-5- بانکداری الکترونیک… 28

 

 

2-2-5-1- تاریخچه بانكداری الكترونیكی.. 29

 

 

2-2-5-1-1- پیدایش بانکداری الکنرونیکی.. 29

 

 

2-2-5-1-2- بانكداری الكترونیكی در ایران. 30

 

 

2-2-5-2- انواع بانکداری الکترونیک… 31

 

 

2-2-5-2-1- بانکداری خانگی.. 31

 

 

2-2-5-2-2- بانکداری از راه دور. 31

 

 

2-2-5-2-3- بانکداری اینترنتی.. 31

 

 

2-2-5-1-4- تلفن­بانک… 31

 

 

2-2-5-2-5- بانکداری از طریق تلویزیون کابلی.. 32

 

 

2-2-5-2-6- دستگاه خودپرداز. 32

 

 

2-2-5-2-7- دستگاه فروش نقطه­ای.. 32

 

 

2-2-5-3- سطوح بانکداری الکترونیک… 32

 

 

2-2-5-3-1- بانکداری الکترونیکی مصرف­کننده (در سطح مشتری): 32

 

 

2-2-5-3-2- بانکداری الکترونیکی بین بانکی: 33

 

 

2-2-5-4- مقایسه بانکداری الکترونیکی با بانکداری سنتی.. 33

 

 

2-2-5-5- مزایای بانکداری الکترونیکی.. 34

 

 

2-2-5-6- عوامل پذیرش بانکداری الکترونیک… 35

 

 

بخش دوم……………………………………………………………………………………………………….36

 

 

2-3- وفاداری مشتری.. 36

 

 

2-3-1- رویکرد رفتاری.. 37

 

 

2-3-2- رویکرد نگرشی.. 38

 

 

2-3-2-1- وفاداری.. 40

 

 

2-3-2-2- وفاداری پنهان. 40

 

 

2-3-2-3- وفاداری کاذب.. 40

 

 

2-3-2-4- عدم­وفاداری.. 41

 

 

2-3-3- رضایت مشتری و وفاداری مشتری.. 41

 

 

2-3-4- کیفیت خدمات.. 43

 

 

بخش سوم……………………………………………………………………………………………………….44

 

 

2-4- پیشینه تحقیق………………………… 44

 

 

بخش چهارم………………………… 49

 

 

2-5- جدول مرور سوابق تحقیق (چارچوب نظری تحقیق) 49

 

 

فصل سوم 57

 

 

متدولوژی تحقیق. 58

 

 

3-1- موقعیت جغرافیایی منطقه مورد مطالعه. 58

 

 

3-1-1- معرفی استان گیلان. 58

 

 

شکل 3-1- نقشه استان گیلان. 58

 

 

3-1-2- شهرستان­های استان گیلان. 59

 

 

3-2- روش تحقیق………………………… 60

 

 

3-3- جامعه و نمونه آماری.. 60

 

 

جدول 3-1- شعب روستایی بانک کشاورزی استان گیلان و تعداد پرسشنامه توزیع شده در آنها 60

 

 

3-4- ابزار گردآوری داده 61

 

 

جدول 3-2- ارزشهای عددی گویه­های پرسشنامه 62

 

 

3-5- روایی و پایایی ابزار اندازه­گیری.. 62

 

 

3-5-1- روایی (اعتبار) 62

 

 

3-5-2- پایایی.. 62

 

 

جدول 3-3- میزان اعتماد (پایایی) پرسشنامه با استفاده از روش آلفای كرونباخ. 63

 

 

3-7- متغیرهای تحقیق و تعاریف عملیاتی.. 63

 

 

3-7-1- متغیرهای مستقل. 63

 

 

3-7-1-1- عوامل فردی و محیطی.. 63

 

 

3-7-1-2- کارآیی خدمات بانکداری الکترونیک… 63

 

 

3-7-1-3- کامل بودن خدمات بانکداری الکترونیک… 64

 

 

3-7-1-4- در دسترس بودن خدمات بانکداری الکترونیک… 64

 

 

3-7-1-5- اعتماد به خدمات بانکداری الکترونیک… 64

 

 

3-7-1-6- پاسخگو بودن خدمات بانکداری الکترونیک… 64

 

 

3-7-1-7- رضایت از خدمات بانکداری الکترونیک… 64

 

 

3-7-2- متغیر وابسته. 65

 

 

3-8- فرضیه­های تحقیق. 65

 

 

جدول 3-4- فرضیه­های تحقیق. 66

 

 

3-9- روش تجزیه و تحلیل داده­ها 67

 

 

3-9-1- آمار توصیفی.. 67

 

 

3-9-2- آمار استنباطی.. 68

 

 

فصل چهارم 69

 

 

تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 69

 

 

4-1- مقدمه………………………… 70

 

 

4-2- یافته­های توصیفی.. 70

 

 

4-2-1- گروه­های سنی.. 71

 

 

4-2-2- جنسیت.. 72

 

 

4-2-3- سطح تحصیلات.. 72

 

 

4-2-4- شغل. 73

 

 

4-2-5- سابقه استفاده از خدمات الکترونیک… 74

 

 

4-2-6- روش استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 75

 

 

4-2-7- بیشترین روش استفاده از خدمات الکترونیک بانک کشاورزی.. 76

 

 

4-2-8- دفعات استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک… 77

 

 

4-2-9- دفعات مراجعه به شعب بانک کشاورزی.. 78

 

 

4-2-10- استفاده ازتسهیلات بانکی.. 79

 

 

4-2-11- کارآیی خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 80

 

 

4-2-12- کامل بودن خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 81

 

 

4-2-13- در دسترس بودن خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 82

 

 

4-2-14- اعتماد به خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 83

 

 

4-2-15- پاسخگویی بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 84

 

 

4-2-16- رضایت از خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 85

 

 

4-2-17- وفاداری به بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 86

 

 

 

4-3- یافته­های استنباطی.. 88

 

 

4-4- مقایسه گروه­های مورد مطالعه از نظر وفاداری. 94

 

 

4-4-1- مقایسه دو گروه زنان و مردان از نظر میزان وفاداری. 94

 

 

4-4-2- مقایسه گروه­های تحصیلی از نظر میزان وفاداری. 95

 

 

4-4-3- مقایسه افراد با شغل­های مختلف از نظر میزان وفاداری­. 96

 

 

فصل پنجم. 97

 

 

خلاصه، نتیجه­گیری، بحث و پیشنهادها 97

 

 

5-1- خلاصه………………………… 98

 

 

5-1-1- مقدمه. 98

 

 

5-1-2- سوال­های تحقیق. 98

 

 

5-1-3- اهداف تحقیق. 99

 

 

5-1-3-1- هدف کلی.. 99

 

 

5-1-3-2- اهداف اختصاصی.. 99

 

 

5-1-4- محدوده تحقیق. 99

 

 

5-1-4-1- محدوده مکانی.. 99

 

 

5-1-4-2- محدوده زمانی.. 100

 

 

5-1-5- محدودیت­های تحقیق. 100

 

 

5-1-6- روش و نوع تحقیق. 100

 

 

5-1-7- جامعه آماری.. 100

 

 

5-1-8- روش نمونه­گیری.. 100

 

 

5-1-9- متغیرهای تحقیق. 101

 

 

5-1-9-1- متغیرهای مستقل. 101

 

 

5-1-9-2- متغیر وابسته. 101

 

 

5-1-10- فرضیه­های تحقیق. 101

 

 

5-1-11- روش­های تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 101

 

 

5-1-11-1- آمار توصیفی.. 102

 

 

5-1-11-2- آمار استنباطی.. 102

 

 

5-2- نتیجه گیری………………………… 103

 

 

5-2-1- یافته­های توصیفی.. 103

 

 

– گروه­های سنی.. 103

 

 

– کارآیی خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 104

 

 

– کامل بودن خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 104

 

 

– در دسترس بودن خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 104

 

 

– اعتماد به خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 104

 

 

– پاسخگویی بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 105

 

 

– رضایت از خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 105

 

 

– وفاداری به بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی.. 105

 

 

5-2-2- یافته­های استنباطی.. 105

 

 

5-3- بحث………………………… 106

 

 

5-4- پیشنهادها………………………… 107

 

 

5-4-1- پیشنهادهای پژوهش حاضر. 107

 

 

5-4-2- پیشنهاد پژوهش­های آینده 108

 

 

منابع. 109

 

 

پیوست­ها 114

 

 

 

 

 

فهرست جداول

 

 

جدول 2-1: مقایسه تطبیقی بین ویژگی­های بانکداری الکترونیکی و سنتی. 34

 

 

2-5- جدول مرور سوابق تحقیق (چارچوب نظری تحقیق) 49

 

 

جدول 3-1- شعب روستایی بانک کشاورزی استان گیلان و تعداد پرسشنامه توزیع شده در آنها 60

 

 

جدول 3-2- ارزش­های عددی گویه­های پرسشنامه 62

 

 

جدول 3-3- میزان اعتماد (پایایی) پرسشنامه با استفاده از روش آلفای كرونباخ. 63

 

 

جدول 3-4- فرضیه­های تحقیق. 66

 

 

جدول 4-1- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب گروه­های سنی. 71

 

 

جدول 4-2- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب جنس… 72

 

 

جدول 4-3- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب سطح تحصیلات.. 72

 

 

جدول 4-4- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب شغل. 73

 

 

جدول 4-5- توزیع فراوانی افراد برحسب سابقه استفاده از خدمات الکترونیک.. 74

 

 

جدول 4-6- توزیع فراوانی کشاورزان مورد مطالعه برحسب استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک بانک کشاورزی 75

 

 

جدول 4-7- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب روش­های استفاده از خدمات الکترونیک بانک کشاورزی 76

 

 

جدول 4-8- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب دفعات استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک.. 77

 

 

جدول 4-9- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب مراجعه به شعب بانک.. 78

 

 

جدول 4-10- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب نظر استفاده از تسهیلات بانکی. 79

 

 

جدول 4-11- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب نگرش در مورد کارآیی خدمات بانکداری الکترونیک.. 80

 

 

جدول 4-12- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب نگرش در مورد کامل بودن خدمات بانکداری الکترونیک 81

 

 

جدول 4-13- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب نگرش در مورد در دسترس بودن خدمات بانکداری الکترونیک 82

 

 

جدول 4-14- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب نگرش در مورد اعتماد به خدمات بانکداری الکترونیک 83

 

 

جدول 4-15- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب نگرش در مورد پاسخ­گویی خدمات بانکداری الکترونیک.. 84

 

 

جدول 4-16- توزیع فراوانی افراد مورد مطالعه برحسب نگرش در مورد رضایت از خدمات بانکداری

کنجد (Sesamum indicium L.) یکی از دانه های روغنی مهم در کشاورزی بیشتر مناطق گرمسیر و نیمه گرمسیر جهان است که احتمالا قدیمی ترین دانه روغنی است که بشر آنرا شناخته و مصرف نموده است(رستگار،1384). در نوشته های تاریخی از کنجد به نام های بنی سید1، جینجلی2 ، سیم سیم 3و تیل 4 نیز یاد شده است(به نقل از لازمی،1385).

 

 

منشا گیاه کنجد کاملا مشخص نیست، تعدادی شواهدباستان شناسیمربوط به 4000 سال قبل یا بیشتر ارائه شده حاکی از این است که کنجد یک محصول روغنی باارزش بالا در بابل 5و اسیرا 6 بوده است. در پاکستان نیز بذر سوخته کنجد پیدا شده که به زمان مشابه برمی­گردد. بنابراین منشا اولیه کنجد می­تواند متعلق به منطقه بین النهرین، یا شبه قاره هند و یا منطقه ایران و افغانستان باشد(کنوین، 1965).

 

 

سابقه کشت و پراکندگی گونه های مختلف کنجد در آفریقا، ایران، افغانستان، هندوستان و استرالیا آنقدر زیاد است که در رابطه با محل دقیق اهلی شدن آن اتفاق نظر نیست. واویلف نیز، هند را منشا کنجد دانسته است(خواجه پور، 1386).در حالی که در برخی منابع نیز موطن اصلی کنجد آفریقا ذکر شده ولی به سرعت از طریق آفریقا در هندوستان و چین پراکنده و به مراکز ثانوی انتشار آن آغاز گردید(رستگار ،1384). هرودوت مورخ یونانی (425-484 قبل از میلاد مسیح) در آثار خود به این گیاه در محدوده بین النهرین اشاره می کند و Watt منشاء اصلی کنجد را آسیا و ایران می داند. در قدیمی ترین اطلاعات می توان به کشت آن در ایران توسط حکام شهر اور در فواصل سالهای 2000-2130 قبل از میلاد یعنی 4000 سال پیش دسترسی یافت که اثبات می کند ایران یکی از نقاط عمده کشت کنجد بوده است(رشیدی،1391)

 

 

مجموعه های مهم گونه ها، تیپ ها و واریته­های کنجد، اینک در قاره ی آمریکا، هندوستان، شوروی، و به میزان کمتر در ژاپن نگاهداری می­شود و مجموعه ی ژن با ارزشی را در اختیار متخصصان اصلاح نژاد قرار می­دهد(ناصری،1375).

 

 

دانه کنجد به خاطر کمیت و کیفیت بالای پروتئین و روغن خوراکی آن، از ارزش غذایی بالایی برخوردار است. روغن کنجد دوام خوبی دارد و از نظر میزان اسید لینولئیک غنی است. پروتئین کنجد سر شار از اسید آمینه گوگرددار است. دانه کنجد همچنین سرشار از از هیدرات های کربن مفید، مواد معدنی و ویتامین بوده و مستقیما قابل مصرف است. فرآیند های برشته کردن دانه کنجد ان را لذیذ و خوشمزه می کند. دانه کنجد برای مخلفات غذا و تزئین نان، بیسکویت و گوشت پخته نیز به کار می­رود(احمدی، 1378).

 

 

1-4- خصوصیات گیاهی کنجد

 

 

 

کنجد از خانوادهPedaliacae، جنسSesamumو گونه زراعی آنindicum می­باشد. کنجد به طور مشخص، بوته ای عمودی یکساله و گاهی چند ساله است که ارتفاع آن به 2- 5/0 متر می­رسد. سیستم ریشه ای آن رشد کامل دارد. دارای گل های متعدد بوده و میوه آن کپسول می باشد که حاوی دانه های کوچک روغنی است(برار،1982).

 

 

1-4-1- ریشه

 

 

دو تیپ عمده ی کنجد معمولا مشخصند: کنجد دیررس که گهگاه به صورت کنجد چند ساله نیز مطرح می شود و سیستم ریشه ی آن گسترده و نفوذی است، و کنجد زودرس که ریشه های آن کمتر گسترده و بیشتر سطحی است. با این وجود، میان آب وهوا و رشد قسمت های بالای بوته و سیستم ریشه رابطه ای نزدیک دارد. در تیپ های زودرس و معمولا تک ساقه، به نسبت تیپ های دیررس تر وانبوه تر، رشد عمودی ریشه سریعتر است، اما در تیپ دوم گستردگی ریشه سریعتر صورت می گیرد(تاتیل،1952).

 

 

ریشه های کنجد در خاک های رسی نسبت به خاک­های شنی بیشتر گسترده می­شوند. این گیاهان مردابی شدن خاک را حتی برای یک دوره نسبتا کوتاه تحمل نمی­کند( هاشمی دزفولی و همکاران، 1376).

 

 

1-4-2- ساقه

 

 

ساقه کنجد راست و ارتفاع آن بین 50 تا 200 سانتیمتر واکثراً 70 سانتیمتر است. مقطع ساقه معمولاً مربع شکل

3

 

 

 

 

1.4. Research Questions

 

 

3

 

 

 

 

1.5. Significance of the Study

 

 

4

 

 

 

 

1.6. Organization of the Study

 

 

5

 

 

 

 

1.7. Definition of the Terms

 

 

6

 

 

 

 

1.8. Summary

 

 

6

 

 

 

 

CHAPTER II REVIEW OF RELATED LITERATURE

 

 

 

 

 

 

 

2.1. Introduction

 

 

8

 

 

 

 

2. 2. The philosophy behind this study: Sociocultural perspective

 

 

8

 

 

 

 

2.2.1. Writing in Vygotsky’s school of thought

 

 

10

 

 

 

 

2.2.1.1. More Knowledgeable Other or MKO

 

 

10

 

 

 

 

2.2.1.2. Elaboration of ZPD

 

 

11

 

 

 

 

2.3. Scaffolding in classroom situations

 

 

12

 

 

 

 

2.3.1. Facilitative methods in scaffolding

 

 

13

 

 

 

 

2.3.2. Characteristics and Critical Features of Scaffolded Instruction

 

 

14

 

 

 

 

2.3.3. Challenges and Benefits of Scaffolding

 

 

15

 

 

 

 

2.3.3.1. Challenges

 

 

15

 

 

 

 

2.3.3. 2. Benefits

 

 

16

 

 

 

 

2.3.4. Peer interaction: a good illustration and system of scaffolding

 

 

17

 

 

 

 

2.4. Mediation and Writing

 

 

17

 

 

 

 

2.5. Accuracy

 

 

19

 

 

 

 

2.6. Writing English and pair work an important issue in Iranian context

 

 

19

 

 

 

 

2.7. Arguments for and against pair work in writing: To use it or not to?

 

 

21

 

 

 

 

2.8. Small groups or large ones? Which yields better results?

 

 

23

 

 

 

 

2.9. Advantages of pair work

 

 

24

 

 

 

 

2.10. A Large Number of Literature Supporting Pair Work

 

 

26

 

 

 

 

2.11. Summary

 

 

33

 

 

 

 

CHAPTER III DESIGN AND METHODOLOGY

 

 

 

 

 

 

 

3.1. Introduction

 

 

35

 

 

 

 

3.2. Design of the Study

 

 

35

 

 

 

 

3.2.1.Procedure

 

 

37

 

 

 

 

3.3. Site of the Study

 

 

42

 

 

 

 

3.4. Participants of the Study

 

 

42

 

 

 

 

3.5. Research Instruments

 

 

42

 

 

 

 

3.6. Data Collection

 

 

43

 

 

 

 

3.7. Data Analysis

 

 

43

 

 

 

 

3.7.1. Accuracy Measurement

 

 

43

 

 

 

 

3.8. Summary

 

 

44

 

 

 

 

 

CHAPTER IV FINDINGS

 

 

 

 

 

 

 

4.1. Introduction

 

 

46

 

 

 

 

4.2. Background Information

 

 

46

 

 

 

 

4.2.1. Students’ Background Information

 

 

46

 

 

 

 

4.2.3. Language Instructor’s Background Information

 

 

47

 

 

 

 

4.3. Research Question

 

 

47

 

 

 

 

4.5. Summary

 

 

54

 

 

 

 

CHAPTER V DISCUSSION and CONCLUSION

 

 

 

 

 

 

 

5.1. Introduction

 

 

56

 

 

 

 

5.2. Summary of the Study

 

 

56

 

 

 

 

5.3. Discussion

 

 

57

 

 

 

 

5.4. Pedagogical Implications

 

 

59

 

 

 

 

5.5. Recommendations for Future Research

 

 

61

 

 

 

 

5.6. Limitations of the Study

 

 

62

 

 

 

 

5.8. Conclusion

 

 

62

میوز………………………………………………………………………………………………………………………………………………….13

 

 

3-8-1)اسپرمیوژنز…………………………………………………………………………………………………………………………………………..13

 

 

9-1)مورفولوژی اسپرم……………………………………………………………………………………………………………………………………14

 

 

1-9-1)سر اسپرم…………………………………………………………………………………………………………………………………………..14

 

 

2-9-1)دم اسپرم…………………………………………………………………………………………………………………………………………..15

 

 

10-1)ارزیابی مورفولوزی اسپرم………………………………………………………………………………………………………………………16

 

 

11-1)تنظیم هورمونی اسپرماتوژنز…………………………………………………………………………………………………………………….16

 

 

12-1)ظرفیت یابی و واکنش آکروزومی اسپرماتوزوئیدها……………………………………………………………………………………..17

 

 

13-1)تستوسترون و سایر هورمون های جنسی نر……………………………………………………………………………………………….18

 

 

14-1)تنظیم ترشح تستوسترون………………………………………………………………………………………………………………………..19

 

 

15-1)آثار مختلف آندروژن ها……………………………………………………………………………………………………………………….19

 

 

16-1)تجزیه و دفع تستسترون………………………………………………………………………………………………………………………….20

 

 

17-1)-فعالیت های بیولوژیکی در تولید مثل……………………………………………………………………………………………………21

 

 

18-1)سیکل استروس……………………………………………………………………………………………………………………………………21

 

 

19-1)اوولاسیون……………………………………………………………………………………………………………………………………………21

 

 

20-1)حاملگی……………………………………………………………………………………………………………………………………………….22

 

 

21-1)دوره حاملگی……………………………………………………………………………………………………………………………………….22

 

 

22-1)سیکلوسپورین………………………………………………………………………………………………………………………………………22

 

 

23-1)تاریخچه وساختمان شیمیایی سیکلوسپورین- آ………………………………………………………………………………………….22

 

 

24-1) مکانیسم عمل سیکلوسپورین­آ در بدن………………………………………………………………………………………………………24

 

 

25-1)کاربرد های بالینی و عوارض…………………………………………………………………………………………………………………..25

 

 

26-1)استرس اکسیداتیو و پیامدهای آن در دستگاه تولید مثلی نر…………………………………………………………………………25

 

 

آنتی اکسیدانت ها و نقش حفاظتی آنها در برابر استرس اکسیداتیو………………………………………………………………2827-1)

 

 

28-1) آنزیم سوپراکسید دیسموتاز(SOD…………………………………………………………………………………………………………30

 

 

29-1)آنزیم کاتالاز…………………………………………………………………………………………………………………………………………31

 

 

30-1) آنزیم گلوتاتیون پراکسیداز…………………………………………………………………………………………………………………….31

 

 

31-1) آنزیم گلوتاتیون ردوکتاز……………………………………………………………………………………………………………………….31

 

 

32-1) مکانیسم­های پاسخ سلولی به استرس……………………………………………………………………………………………………..31

 

 

1-32-1) ترمیم و باز سازی DNA………………………………………………………………………………………………………………..32

 

 

33-1) مسیرهای ترمیم DNA………………………………………………………………………………………………………………………..32

 

 

34-1) مکانیسم های دفاع آنتی اکسیدانتی………………………………………………………………………………………………………….33

 

 

35-1)زالزالک………………………………………………………………………………………………………………………………………………34

 

 

1-35-1) خصوصیات فیتوشیمیایی ………………………………………………………………………………………………………………..34

 

 

2-35-1) ویژگی­های داروشناختی………………………………………………………………………………………………………………….34

 

 

1-2-36-1) اثرات حفاظتی بر روی سیستم قلبی و عروقی………………………………………………………………………………. 33

 

 

2-2-35-1) خاصیت کاهندگی چربی خون……………………………………………………………………………………………………..35

 

 

3-2-35-1) اثرات آنتی اکسیدانتی………………………………………………………………………………………………………………….35

 

 

36-1)عصاره هسته انگور……………………………………………………………………………………………………………………………..36

 

 

37-1) تولیدمثل در موش­های صحرایی…………………………………………………………………………………………………………..38

 

 

1-37-1) بلوغ…………………………………………………………………………………………………………………………………………….38

 

 

2-37-1) رفتار تولیدمثلی…………………………………………………………………………………………………………………………….38

 

 

3-37-1) دستگاه تولیدمثلی موش­های صحرایی نر………………………………………………………………………………………….39

 

 

38-1) تولید جنین در شرایط In vitro………………………………………………………………………………………………………..41

 

 

39-1) ظرفیت پذیری اسپرم………………………………………………………………………………………………………………………. 41

 

 

40-1) لقاح آزمایشگاهی(IVF)…………………………………………………………………………………………………………………..42

 

 

41-1) بر مطالعات انجام گرفته بر­روی داروی سیکلوپورین، عصارهزالزالک و عصاره هسته انگور…………44

 

 

فصل دوم : مواد و روش­ها

 

 

1-2) مواد………………………………………………………………………………………………………………………………………………….46

 

 

2-2) وسایل و دستگاه ها…………………………………………………………………………………………………………………………….46

 

 

3-2) آماده سازی عصاره های آبی…………………………………………………………………………………………………………………47

 

 

1-3-2) تهیه عصاره هسته انگور……………………………………………………………………………………………………………………47

 

 

2-3-2) طرز تهیه عصاره زالزالک………………………………………………………………………………………………………………….48

 

 

4-2) گروه بندی حیوانات……………………………………………………………………………………………………………………………48

 

 

5-2) تعیین حیوانات و دوز موثر دارو……………………………………………………………………………………………………………48

 

 

6-2) گروه بندی حیوانات…………………………………………………………………………………………………………………………….49

 

 

7-2) برریس های بافت شناسی…………………………………………………………………………………………………………………….49

 

 

8-2) روش تهیه محلول ثبوتی فرمالین……………………………………………………………………………………………………………50

 

 

9-2) پاساژ بافتی………………………………………………………………………………………………………………………………………….50

 

 

1-9-2) آبگیری…………………………………………………………………………………………………………………………………………..50

 

 

2-9-2) شفاف سازی……………………………………………………………………………………………………………………………………50

 

 

3-9-2) نفوذ و آغشتگی……………………………………………………………………………………………………………………………….51

 

 

4-9-2) قالب گیری……………………………………………………………………………………………………………………………………..51

 

 

5-9-2) برش بافت و ثابت کردن مقاطع بافتی بر روی لام……………………………………………………………………………….. 52

 

 

6-9-2)طرز تهیه چسب آلبومین……………………………………………………………………………………………………………………..52

 

 

10-2) رنگ امیزی مقاطع بافتی……………………………………………………………………………………………………………………… 52

 

 

11-2) رنگ آمیزی هماتوکسیلین و ائوزین……………………………………………………………………………………………………….53

 

 

1-11-2) طرز تهیه اسید الکل…………………………………………………………………………………………………………………………54

 

 

2-11-2) طرز تهیه رنگ ائوزین…………………………………………………………………………………………………………………….. 54

 

 

3-11-2) طرز تهیه رنگ هماتوکسیلین هاریس…………………………………………………………………………………………………..54

 

 

12-2) ارزیابی هیستو مورفومتریک بیضه…………………………………………………………………………………………………………..55

 

 

13-2) آماده سازی موش برای IVF ………………………………………………………………………………………………………………55

 

 

2-20-2) آماده سازی محیط کشت برای IVF …………………………………………………………………………………………..56

 

 

2-13-2) طرز تهیه محیط کشت mR1ECM……………………………………………………………………………………………56

 

 

3-13-2) تهیه اسپرم…………………………………………………………………………………………………………………………………57

 

 

4-13-2) روش گرفتن تخمک بالغ و لقاح داخل آزمایشگاهی(IVF)…………………………………………………………….57

 

 

 

14-2) ارزیابی رشد جنین ها……………………………………………………………………………………………………………………..58

 

 

15-2) ارزیابی اسپرماتوژنز در بافت بیضه…………………………………………………………………………………………………….59

 

 

16-2) ارزیابی خصوصیات اسپرم ها……………………………………………………………………………………………………………59

 

 

1-16-2) نحوه استحصال اسپرم از اپیدیدم…………………………………………………………………………………………………..59

 

 

2-16-2) بررسی تحرک در اسپرماتوزوئیدها……………………………………………………………………………………………….60

 

 

3-16-2)شمارش اسپرم­ها………………………………………………………………………………………………………………………..60

 

 

17-2) ارزیابی قابلیت زنده ماندن و مورفولوژی اسپرم­ها ……………………………………………………………………………..60

 

 

۱8-2 ) بررسی وضعیت بلوغ هسته اسپرم: رنگ آمیزی آنیلین بلو (AB)………………………………………………………. 61

 

 

19-2) بررسی DNA شکسته و یا تک رشته ای: رنگ آمیزی آکریدین اورانژ (AO)…………………………………… 61

 

 

20-2) مطالعات هیستوشیمیایی بیضه………………………………………………………………………………………………………..62

 

 

1-20-2) رنگ آمیزی پریودیک اسید شیف (PAS)……………………………………………………………………………….62

 

 

2-20-2)رنگ آمیزی سودان بلک…………………………………………………………………………………………………………….62

 

 

3-20-2) بررسی هیستوشیمیایی فعالیت آنزیم الکالین فسفاتاز ……………………………………………………………………62

 

 

21-2) آنالیز و تحلیل داده ها………………………………………………………………………………………………………………….63

 

 

 

 

 

فصل سوم نتایج ویافته ها

 

 

1-3) نتایج حاصل از پارامترهای مختلف اسپرم……………………………………………………………………………………………64

 

 

1-1-3) نتایج حاصل از شمارش اسپرم در اپی دیدیم………………………………………………………………………………….64

 

 

2-1-3) نتایج حاصل از مطالعه میزان اسپرم زنده………………………………………………………………………………………..65

 

 

3-1-3) نتایج حاصل از شمارش اسپرم های نابالغ………………………………………………………………………………………66

 

 

4-1-3) نتایج حاصل از مطالعه کروماتین اسپرم………………………………………………………………………………………….67

 

 

2-3) نتایج حاصل از مطالعه پارامترهای مختلف لقاح (IVF)………………………………………………………………………70

 

 

1-2-3) نتایج حاصل از تعداد اووسیت های لقاح یافته در گروه های مختلف آزمایش…………………………………….70

 

 

2-2-3) نتایج حاصل از تعداد جنین های دو سلولی…………………………………………………………………………………….71

 

 

3-2-3) نتایج حاصل از تعداد بلاستوسیست……………………………………………………………………………………………….72

 

 

4-2-3)نتایج حاصل از تعداد جنین های ارست شده…………………………………………………………………………………….73

 

 

5-2-3) نتایج حاصل از تعداد جنین های تیپ 1………………………………………………………………………………………… 74

 

 

6-2-3)نتایج حاصل از جنین های تیپ 2……………………………………………………………………………………………………75

 

 

6-2-3) تنایج حاصل از تعداد جنین های تیپ 3………………………………………………………………………………………….76

 

 

4-3)نتایج بخش هیستوشیمیایی………………………………………………………………………………………………………………….80

 

 

1-4-3) نتایج مربوط به رنگ آمیزی PAS ……………………………………………………………………………………………….. 81

 

 

2-4-3)نتایج مربوط به رنگ آمیزی Sudan Black …………………………………………………………………………………..82

 

 

3-4-3) بررسی آلکالین فسفاتاز بافتی……………………………………………………………………………………………………………83

 

 

5-3) نتایج حاصل از هیستومورفومتری بیضه………………………………………………………………………………………………….84

 

 

1-5-3)نتایج حاصل از اندازه گیری قطرلوله های سمینیفر و ضخامت اپی تلیوم لوله های ………………………………….84

 

 

2-5-3) نتایج حاصل از اندازه گیری تعداد سلول های لیدیگ بیضه………………………………………………………..86

 

 

3-5-3) نتایج حاصل از اندازه گیری تعداد سلول­های لنفاوی تک هسته­ای………………………………………………87

 

 

6-3) نتایج حاصل ازاندازه گیری ارزیابی­های اسپرماتوژنز……………………………………………………………………..87

 

 

1-6-3) نتایج حاصل ازاندازه گیری ضریب میوزی و ضریب بازسازی …