2-1-5: حاشیه نشینی.. 16 2-2: شهرنشینی و اسکان غیررسمی در کشورهای شمالی.. 19 2-3: حاشیه نشینی در جهان.. 21 2-4: شهرنشینی و اسکان غیررسمی در کشورهای جنوب… 21 2-5: شهرنشینی و اسکان غیررسمی در ایران.. 23 2-5-1: تاریخچه حاشیهنشینی در ایران.. 26 2-6: اصول نظری تبیین پدیدهی حاشیهنشینی.. 27 2-6-1: سطح كلان.. 28 2-6-2: سطح میانی.. 29 2-6-3: سطح خرد. 29 2-7: علل بروز حاشیهنشینی.. 32 2-7-1: بحرانهای حاصل از حاشیهنشینی در کلان شهرها 32 2-8: اسکان غیررسمی در ایران.. 32 2-8-1: انواع سکونتگاههای غیررسمی در ایران.. 33 2-8-2: مهمترین و عمده ترین علل پیدایش و گسترش اسکان غیر رسمی در ایران.. 33 2-9: ویژگیهای سکونتگاههای غیررسمی.. 36 2-10: ساماندهی و ارتقاء بخشی سکونتگاههای غیررسمی.. 38 2-11: راهکارها و سیاستهای تکاملی ساماندهی اسکان غیر رسمی در ایران و جهان.. 42 2-11-1: سیاست نادیدهانگاری یا بی تفاوتی.. 42 2-11-2: تحول در نظام اقتصادی – اجتماعی و ساختار جامعه. 43 2-11-3: سیاست تخریب و پراکنش…. 43 2-11-4: ساخت مسکن اجتماعی یا مسکن متعارف… 44 2-11-5: ارائه زمین و خدمات… 44 2-11-6: آزادسازی و تثبیت اقتصادی… 45 2-11-7: سیاست توانمندسازی… 45 2-11-8: ارتقای محیطی.. 46 2-12: راهحلهای متداول در ایران نسبت به موضوع اسکان غیر رسمی.. 47 2-13: مشکلات برنامهریزی سکونتگاههای غیررسمی در ایران.. 48 2-13-1: مشکلات نظام تصمیمگیری… 48 2-13-2: عدم وجود دیدگاه فضایی در برخورد با این نواحی.. 48 2-14: مولفه های اجتماعی،اقتصادی،کالبدی ومدیریتی اسکان غیررسمی.. 49 2-15: عوامل تاثیر گذار در تشدید اسکان غیر رسمی.. 49 2-15-1:طرحهای شهری… 49 2-15-2 قوانین زمین شهری… 50 2-15-3: شهرهای جدید.. 50 2-16: برنامه توانمندسازی و ساماندهی سکونتگاههای غیررسمی.. 51 2-17: نقش و اهداف ستاد ملی توانمندسازی و ساماندهی سکونتگاههای غیر رسمی.. 52 2-17-1: عمدهترین دستاوردهای ملی.. 53 2-17-2: مشکلات  فرارو. 53 2-17-3: امکانات و فرصتهای پیشرو. 54 2-18: ضرورت ظرفیتسازی برای ارتقای توانمندی اجتماع محلی و ارتقاءبخشی سکونتگاههای غیررسمی   55 2-18-1: مفهوم ظرفیتسازی… 55 2-19: بررسی تاثیر سكونتگاههای غیر رسمی بر امنیت اجتماعی.. 58 2-20: پیامدهای سکونتگاههای غیررسمی بر اقتصاد شهر (تشدید نابرابریهای موجود) 59 2-21: اسکان غیررسمی و مدیریت شهری… 59 2-22: راهکارهای ساماندهی فضای شهری… 60 2-23: مهاجرت و اسكان غیررسمی.. 64 2-24: رابطه بین مهاجرت، بیكاری و اسكان غیررسمی.. 64 2-25: تجمیع زمین.. 66 2-26: فرآیند تجمیع زمین.. 67 2-27: تجمیع زمین در ایران.. 69 2-27-1: تجمیع در مقیاس خرد (چند پلاک) 69 2-27-2: تجمیع متوسط (تجمیع چند بخش از بلوک و یا دو بلوک) 69 2-27-3: تجمیع کلان (در مقیاس بیش از دو سه بلوک) 69 2-28: تجمیع زمین و بافتهای فرسوده شهری… 72 2-29: جمعبندی از روش تجمیع زمین.. 73 2-30: طرحهای تجمیع.. 73 2-31: پیشینه و سابقه كابرد روش سازماندهی مجدد زمین در كشور ژاپن.. 75 2-32: مهمترین مزایای كاربرد روش سازماندهی مجدد زمین.. 79 2-33: فواید طرح سازماندهی مجدد زمین برای هر دو گروه مالكان و دولت… 81 2-34: انتقادهای بیان شده در مورد طرح سازماندهی مجدد زمین.. 82 2-35: مزایای روش یکپارچهسازی (سازماندهی مجدد زمین) 84 2-36: روش تنظیم مجدد زمین در قالب یک مشارکت دو طرفه بین دولت و مردم. 85 2-37: معرفی یک پروژه تعدیل و تنظیم دوباره قطعات زمین.. 87 2-37-1: اصول پروژه. 92 2-37-2: مشاركت شهروندان.. 95 2-37-3: سازماندهی و مدیریت… 95 2-37-4: مزایای این پروژه. 96 2-37-5: شروط لازم جهت اجرای پروژه تنظیم دوباره قطعات زمین.. 97 2-37-6: فرآیند انجام پروژه. 99 2-38: نتیجه گیری… 102 فصل سوم 3-1: ویژگی های جغرافیای محدوده مورد مطالعه. 104 3-1-1: موقعیت جغرافیایی شهر بندر انزلی.. 104 3-1-2: زمین شناسی.. 105 3-1-3: توپوگرافی.. 106 3-2: ویژگی های اقلیمی شهر بندر انزلی.. 107 3-2-1: آب و هوا 107 3-2-2: درجه حرارت… 107 3-2-3: بارندگی.. 108 3-2-4: رطوبت نسبی.. 108 3-2-5: باد. 111 3-2-6: منابع آب… 112 3-2-7: خاک شناسی.. 114 3-2-8: پوشش گیاهی.. 115 3-3: ویژگی های جغرافیای انسانی.. 116 3-3-1: نامواژه (وجه تسمیه) انزلی.. 116 3-3-2: تاریخچه شهر بندر انزلی.. 116 3-3-3: جمعیت و خانوار. 118 3-3-4: ساختار جنسی و سنی جمعیت… 119 3-3-5: حرکات جمعیتی (مهاجرت) 121 3-3-6: زبان و مذهب… 122 3-3-7: سواد. 123 3-4: ویژگی های اقتصادی شهر بندر انزلی.. 123 3-4-1: جمعیت فعال و غیر فعال.. 123 3-4-2: جمعیت شاغل برحسب گروه های عمده فعالیت… 124 3-4-3: سیمای کالبدی شهر بندر انزلی.. 127 3-4-4: محله ها و نواحی شهر بندر انزلی.. 127 3-4-5: کاربری اراضی شهر بندر انزلی.. 129 فصل چهارم 4-1: یافته های توصیفی.. 135 فصل پنجم 5-1: آزمون فرضیه. 156 5-1-1: فرضیه اول : هر قدر وسعت زمین ساکنین محله نویر کوچکتر باشد تمایل افراد به تجمیع بیشتر است. 156 5-1-2: فرضیه دوم :کمکهای ویژه همچون وام در تصمیم گیری ساکنین سکونتگاهها ی غیر رسمی جهت نوسازی واحد و سازماندهی مجدد زمین موثر است. 156 5-2: نتیجه گیری… 157 5-3: پیشنهادات… 158 5-4: پیشنهادات وراهبردهای اصلاحی.. 158 5-4-1: راهبردهای اجتماعی.. 158 5-4-2: راهبردهای اقتصادی… 159 5-4-3: راهبردهای خدماتی.. 159 5-4-4: راهبردهای کالبدی… 160 5-4-5: راهبردهای مدیریتی.. 160 فهرست جداول   فهرست اشکال   فهرست اشکال 67 … 67 .. 68 70 74 .. 75 .. 78 … 80 81 … 82 82 .. 83 .. 86 …. 88 .. 89

13 1-3-1- انواع جاذب های اکسیژن——- 14 1-3-2- استفاده از جاذب های اکسیژن در بسته بندی مواد غذایی(یا جاذب های اکسیژن در ماتریس پلیمری)بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد- ——— 17 1-3-3-جاذب های اکسیژن بر پایه اسید آسکوربیک ——– 18 1-4- مروری بر تحقیقات گذشته———– 23 فصل دوم: مواد، روش تحقیق و نتایج—– 24 2-1- مواد مورد استفاده-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد- 24 2-1-1- پلی اتیلن با دانسیته پایین (LDPE)————– 25 2-1-2- اتیلن وینیل الکل(EVOH)—– 28 2-1-3- آسکوربیک اسید(Ascorbic Acid)————– 29 2-1-4- پلی اتیلن گلایکول(PEG)—— 30 2-2- روش های فرایند و بررسی خواص– 30 2-2-1- دستگاه های فرایند ، روش تهیه نمونه ها و دستگاه های اندازه گیری و بررسی خواص— 30 2-2-1-1- مخلوط کن داخلی—— 31 2-2-1-2- پرس گرم————- 33 33 2-2-2- تهیه آمیزه و فرمولاسیون—– 2-2-2-1-تهیه محلول حاوی جاذب اکسیژن———- 2-2-2-2- تهیه آمیزه پلیمری—– 34 2-3- آزمون های انجام شده و نتایج—- 35 2-3-1-  آزمون خواص مکانیکی- کشش—————- 39 2-3-2- آزمون گذردهی اکسیژن—— 41 2-3-3- آزمون انتقال بخار آب——– 44 2-3-4- آزمون میزان جذب اکسیژن — 47 فصل سوم: بحث و نتیجه گیری پیشنهادها————— 48 3-1- خواص مکانیکی آمیزه ها ———– 50 51 52 53 3-2- گذردهی اکسیژن-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد 3-3- انتقال بخار آب-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد– 3-4- جذب اکسیژن با دستگاه کروماتوگرافی گازی———– مراجع-بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد————–                 فهرست جداول

2-7-2 بخش های تغییرنما 23 2-7-3 رفتار تغییرنما در نزدیکی مبدأ 24 2-7-4 رفتار تغییرنما در بخش میانی 24 2-8 مدل های تئوری تغییرنما 25 2-8-1 تغییرنما سقف دار 26 2-8-2 تغییرنما های بدون سقف 29 2-9 تفسیر نیم تغییرنما 32 2-9-1 همسان گردی و ناهمسان گردی 32 2-9-2 اثر روند بلند دامنه بر تغییرنما 35 2-9-3 اثر گودی 35 2-10 تخمین و درون یابی مکانی 36 2-10-1 تخمین عام و تخمین موضعی 36 2-10-2 روش وزن دهی عکس فاصله (IDW) 36 2-10-3 کریجینگ (تخمین گر آماری) 37 2-11    ارزیابی اعتبار روش های درون یابی 41 2-11-1میانگین خطا ….41 2-11-2میانگین مربعات خطای تخمین 42 2-11-3ریشه میانگین مربعات خطا 42 2-11-4واریانس تعدیل شده 42 2-11-5 ضریب تبیین                                    43 2-12 تفاوت آمار کلاسیک و زمین آمار 43 2-13 مروری بر تحقیقات انجام شده 44 فصل 3 مواد و روش ها 50 3-1 موقعیت منطقۀ مطالعاتی 50 3-2 تعیین نقاط نمونه برداری 52 3-3 تجزیه های فیزیکی و شیمیایی 53 3-3-1 اندازه گیری بافت خاک با روش هیدرومتری 53 3-3-2 هدایت الکتریکی(EC) عصارۀ اشباع 55 3-3-3 pH با روش گل اشباع 55 3-3-4 کربنات کلسیم معادل 56 3-3-5 کربن آلی با روش والکلی و بلاک 56 3-3-6       اندازه گیری ازت کل به روش کجلدال 58 3-3-7 اندازه گیری پتاسیم قابل تبادل 59 3-3-8 تعیین فسفر قابل جذب (Olsen-P) 60 3-4 تجزیه و تحلیل های آماری 61 3-4-1 آمار توصیفی 61 3-4-2 آمار مکانی 63 3-4-3 تخمین مقادیر در نقاط نمونه برداری نشده 64 فصل 4 نتایج و بحث 69 4-1 پارامترهای توزیع فراوانی جمعیت مورد مطالعه 69 4-2 آنالیز همبستگی 75 4-2-1 تغییر نما 77 4-2-2 ارزیابی مدل های تغییرنما 77 4-2-3 تفسیر مؤلفه های نیم تغییرنماهای برازش داده شده بر ویژگی های خاک 82 4-3 ارزیابی اعتبار روش های درون یابی 83 4-4 پهنه بندی پراکنش مکانی خصوصیات فیزیکوشیمیایی در منطقه مورد مطالعه 86 فصل 5 93 5-1 نتایج کلی و پیشنهادات 93 5-2 پیشنهادات 94 فهرست اشکال شکل ‏2‑1. رفتار تغییرنما در نزدیکی مبدأ شکل ‏2‑2 رفتار تغییرنما در بخش میانی شکل ‏2‑3تغییرنما اثر قطعه ای شکل ‏2‑4 مدل کروی شکل ‏2‑5 مدل نمایی شکل ‏2‑6 مدل گوسی شکل ‏2‑7 مدل خطی شکل ‏2‑8. مدل دویسین شکل ‏2‑9 مدل سهمی گونه شکل ‏3‑1 موقعیت منطقه مطالعاتی و الگوی نمونه برداری شکل ‏3‑2 نقشه واحدهای فیزیوگرافی منطقه مطالعاتی شکل ‏3‑3 نقشه واحدهای زمین شناسی منطقه مطالعاتی شکل ‏4‑1 هیستوگرام و نمودار Q-Q متغیر رس شکل ‏4‑2 هیستوگرام و نمودارQ-Q  متغیر سیلت شکل ‏4‑3 هیستوگرام و نمودار Q-Q واکنش خاک شکل ‏4‑4 هیستوگرام و نمودارQ-Q  ازت کل شکل ‏4‑5 هیستوگرام داده های مربوط به متغیر شوری قبل و بعد از تبدیل لگاریتمی شکل ‏4‑6 نموادر  Q-Q داده های مربوط به متغیر شوری قبل و بعد از تبدیل لگاریتمی شکل ‏4‑7 نیم تغییرنمای تجربی مربوط به سه پارامتر رس، شن و شوری شکل ‏4‑8 نیم تغییرنمای تجربی مربوط به متغیرهای سیلت، واکنش خاک، آهک و پتاسیم شکل ‏4‑9 نیم تغییرنمای تجربی مربوط به متغیرهای کربن آلی، ازت کل و فسفر قابل استفاده شکل ‏4‑10نمایش نقاط اندازه گیری شده در مقابل نقاط برآورد شده برای شن و پتاسیم شکل ‏4‑11 نقشه پهنه بندی رس، سیلت، شن، هدایت الکتریکی و واکنش خاک به کمک کریجینگ معمولی شکل ‏4‑12 نقشه پهنه بندی کربنات کلسیم معادل، کربن آلی، ازت کل، فسفر و پتاسیم به کمک کریجینگ

پژوهش………………………………………………………………………………..     4 (4-1) تعریف مفاهیم……………………………………………………………………………………………..     6 (1-4-1) بیوفیدبک …………………………………………………………………………………………………..     6 (2-4-1) سکته مغزی ……………………………………………………………………………………………….    6 (3-4-1) دامنه حرکتی مفاصل دست ……………………………………………………………………………….     6 (4-4-1) وضعیت شناختی ………………………………………………………………………………………….    6 (5-4-1) عملکرد روزمره زندگی ………………………………………………………………………………….     7 (6-4-1) میزان تون عضلانی اسپاستیسیتی ……………………………………………………………………….      7 (5-1) اهداف پژوهش…………………………………………………………………………………………………..     7 (1-5-1) هدف کلی………………………………………………………………………………………………….      7 (2-5-1) اهداف اختصاصی ……………………………………………………………………………………….      7 (3-5-1) اهداف کاربردی ………………………………………………………………………………………….      8 (6-1) سوالات و فرضیات ………………………………………………………………………………………..       8   فصل دوم: گستره نظری و پیشینه پژوهش…………………………………………………………….       10 (1-2) مقدمه…………………………………………………………………………………………………………         10 (2-2) تعریف سکته مغزی ……………………………………………………………………………………….       10 (3-2) علت شناسی وشیوع…………………………………………………………………………….        11 (4-2) علل سکته مغزی………………………………………………………………………………………….        12 (1-4-2) سکته ایسمیک ………………………………………………………………………………………….       12 (2-4-2) سکته هموراژیک ………………………………………………………………………………………       12 (5-2) علائم سکته مغزی…………………………………………………………………………………………     13 (6-2) پیامدهای سکته مغزی……………………………………………………………………………………        13 (1-6-2) عوارض زودرس ……………………………………………………………………………………….     13 (2-2-6) عوارض دیررس ……………………………………………………………………………………….      13 (7-2) پیش آگهی …………………………………………………………………………………………………      14 (8-2) تاثیرات و عوارض سکته مغزی ………………………………………………………………………….     14 (1-8-2) مشکلات درکی-شناختی ………………………………………………………………………………..     14 (2-8-2) اختلالات کنترل حرکتی و تون عضلانی ………………………………………………………………     15 (9-2) درمان سکته مغزی…………………………………………………………………………………………     16 (10-2) توانبخشی و کاردرمانی در سکته مغزی …………………………………………………………………    16 (11-2) درمان های مورد استفاده در کاردرمانی ………………………………………………………………….    18 (1-11-2) رویکرد رشد عصبی …………………………………………………………………………………..    18 (2-11-2) مدالیته تحریک الکتریکی عملکردی (FES) …………………………………………………………    18 (3-11-2) رویکرد یادگیری حرکتی ………………………………………………………………………………    19 (4-11-2) درمان بوسیله ایجاد محدودیت حرکتی …………………………………………………………………    19 (5-11-2) درمان های کمکی رباتیک …………………………………………………………………………….    20 (6-11-2) رویکرد شناختی پس از سکته مغزی ………………………………………………………………….     20 (7-11-2) رویکرد تطابقی-جبرانی در توانبخشی پس از سکته مغزی …………………………………………..     21 (8-11-2) رویکرد جایگزین و مکمل …………………………………………………………………………….     21 (9-11-2) ماساژ درمانی ………………………………………………………………………………………….     22 (10-11-2) طب سوزنی ………………………………………………………………………………………….     22 (11-11-2) ریکی …………………………………………………………………………………………………     22 (12-11-2) نوروفیدبک …………………………………………………………………………………………..     22 (13-11-2) بیوفیدبک …………………………………………………………………………………………….     23 (12-2) تعریف بیوفیدبک …………………………………………………………………………………………..   26 (13-2) تاریخچه بیوفیدبک …………………………………………………………………………………………    27 (14-2) کاربرد بیوفیدبک ………………………………………………………………………………………….     27 (15-2) مکانیسم عملکرد بیوفیدبک ……………………………………………………………………………….     28 (16-2) تاثیر بیو فیدبک بر عملکرد اندام فوقانی …………………………………………………………………     28 (17-2) بررسی متون ………………………………………………………………………………………………    29   فصل سوم (1-3) مقدمه ………………………………………………………………………………………………………..    38 (2-3) نوع مطالعه ………………………………………………………………………………………………….    38 (3-3) جامعه مورد بررسی …………………………………………………………………………………………    38 (4-3) معیار ورود ………………………………………………………………………………………………….     38 (5-3) معیار خروج ………………………………………………………………………………………………..     39 (6-3) متغییر ……………………………………………………………………………………………………….    39 (1-6-3) سکته مغزی ………………………………………………………………………………………………    39 (2-6-3) دستگاه بیوفیدبک …………………………………………………………………………………………    40 (3-6-3) دامنه حرکتی مچ دست ……………………………………………………………………………………   40 (4-6-3) اسپاستیسیتی ………………………………………………………………………………………………    41 (7-3) ابزار جمع آوری داده ها …………………………………………………………………………………….    41 (1-7-3) پرسشنامه اطلاعات فردی ………………………………………………………………………………..    41 (2-7-3)پرسشنامه وضعیت شناختی………………………………………………………………………………..    41 (3-7-3) پرسشنامه بارتل …………………………………………………………………………………………..    42 (4-7-3) آزمون آشورث اصلاح شده ……………………………………………………………………………….    43 (5-7-3) ارزیابی گونیامتری مفاصل………………………………………………………………………………..    43 (1-5-7-3) ارزیابی دامنه حرکتی اکستنسیون آرنج ………………………………………………………………..    43 (2-5-7-3) ارزیابی دامنه حرکتی اکستنسیون مچ دست…………………………………………………………….    43 (3-5-7-3) ارزیابی دامنه حرکتی اکستنسیون انگشتان دست ……………………………………………………….    44 (8-3) روش جمع آوری داده ها …………………………………………………………………………………….     44 (9-3) روش اجرا …………………………………………………………………………………………………..     44 (10-3) روش تجزیه و تحلیل داده ها……………………………………………………………………………….     46 (11-3) ملاحظات اخلاقی…………………………………………………………………………………………….     46   فصل چهارم: (1-4) مقدمه……………………………………………………………………………………………     48 (2-4) بخش داده ها ی توصیفی …………………………………………………………………………………….   49 (3-4) تحلیل داده ها ………………………………………………………………………………………………..     56   فصل پنجم: (1-5) مقدمه …………………………………………………………………………………………………………..      61 (2-5) بحث و تفسیر یافته ها……………………………………………………………………………………….      61 (3-5) نتایج پژوهش ……………………………………………………………………………………………….       61 (4-5) نتیجه گیری کلی …………………………………………………………………………………………..       66 (5-5) محدودیت های پژوهش ……………………………………………………………………………………       67 (6-5) پیشنهادات…………………………………………………………………………………………………..       67         فهرست جداول جدول 1-4 توزیع متغیرهای جمعیت شناختی (دموگرافیك) بیماران مبتلا به سکته مغزی …………………………    50 جدول 2-4 بررسی همسانی دو گروه از نظر جنسیت، میزان تحصیلات با استفاده از آزمون کای-دو…………….    51 جدول 3-4 بررسی همسانی دو گروه از نظر دامنه حرکتی مفاصل، زمان پس از سکته مغزی و خدمات توانبخشی قبل از مداخله با آزمون من-ویتنی ………………………………………………………………………………………..      52 جدول 4-4 میانگین اسپاستی سیتی آزمودنی های دو گروه قبل و بعد از مداخله …………………………………..      52 جدول 5-4 توزیع میانگین و انحراف معیار نمرات دامنه حرکتی بیماران سکته مغزی …………………………     52 جدول 6-4 توزیع میانگین و انحراف معیار نمرات آزمون بارتل در بیماران سکته مغزی ……………………..      56 جدول 7-4 بررسی ارتباط عملکرد فعالیت های روزمره زندگی با دامنه حرکتی مفاصل  ………………………      57 جدول 8-4 تحلیل کوواریانس نمرات دامنه حرکتی آرنج پس از انجام مداخله ……………………………………      58 جدول 9-4 تحلیل کوواریانس نمرات دامنه حرکتی مچ دست پس از انجام مداخله

1-2-1- تاریخچه 3 1-2-2- اپیدمیولوژی و شیوع 4 1-2-3- اتیولوژی 4 1-3- دسته بندی سویه های رئوویروس 6 1-3-1- کشت آزمایشگاهی رئوویروس 6 1-3-2- پاتوژنسیته 7 1-3-3- ارتباط رئوویروس با سن میزبان 9 1-4- انتقال 9 1-5- دوره کمون : 10 1-6- علائم : 11 1-6-1- علائم کالبدگشایی: 12 1-6-2- هیستوپاتولوژی : 13 1-7- ایمنی 13 1-8- تشخیص : 14 1-9- سرولوژی 15 1-10- کنترل و پیشگیری 16 فصل دوم : روش تحقیق 18 2-1- روش تحقیق 18 2-1-1-برنامه واکسیناسیون 19 2-2-آزمایش ELISA 19 فصل سوم: نتایج 22 3-1- نتایج حاصل از بررسی عیار آنتی بادی قبل از واکسیناسیون در 5 فارم مورد مطالعه: 22 3-2- نتایج حاصل از بررسی عیار آنتی بادی 4 هفته پس از واکسیناسیون در 5 فارم مورد مطالعه: 23 3-3- نتایج حاصل از بررسی عیار آنتی بادی 8 هفته پس از واکسیناسیون در 5 فارم مورد مطالعه: 25 3-4- نتایج حاصل از بررسی عیار آنتی بادی در سن 42 هفتگی در 5 فارم مورد مطالعه: 26 3-5- نتایج حاصل مقایسه عیار آنتی بادی قبل از واکسیناسیون و 4 هفته پس از واکسیناسیون در 5 فارم مورد مطالعه: 27 3-5- نتایج حاصل مقایسه عیار آنتی بادی 4 و 8 هفته پس از واکسیناسیون در 5 فارم مورد مطالعه: 29 3-6- نتایج حاصل مقایسه عیار آنتی بادی در 8 هفته پس از واکسیناسیون و سن 42 هفتگی در 5 فارم مورد مطالعه: 30 فصل چهارم: بحث و نتیجه گیری 31 فصل پنجم: پیشنهادات 34 فهرست منابع: 35 منابع لاتین: 35 چکیده انگلیسی: 39 فهرست جداول عنوان صفحه جدول (3- 1): مقایسه نتایج حاصل از عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس با استفاده از آزمایش الایزا در 5 فارم مورد مطالعه 22 جدول (3- 2): مقایسه نتایج حاصل از عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس با استفاده از آزمایش الایزا، 4 هفته پس از واکسیناسیون در 5 فارم مورد مطالعه 24 جدول (3- 3): مقایسه نتایج حاصل از عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس با استفاده از آزمایش الایزا، 8 هفته پس از واکسیناسیون در 5 فارم مورد مطالعه 25 جدول (3- 4): مقایسه نتایج حاصل از عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس با استفاده از آزمایش الایزا، درسن42 هفتگی در5فارم مورد مطالعه 26 جدول (3- 5): مقایسه نتایج حاصل از عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس قبل و 4 هفته پس از واکسیناسیون در فارم های مورد مطالعه 28 جدول (3- 6): مقایسه نتایج حاصل از عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس 4 و 8 هفته پس از واکسیناسیون در فارم های مورد مطالعه 29 جدول (3- 7): مقایسه نتایج حاصل از عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس 8 هفته پس از واکسیناسیون و 42 هفتگی در فارم های مورد مطالعه 30 فهرست نمودارها عنوان صفحه (نمودار3- 1): نمودار مقایسه ای میانگین عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس قبل از واکسیناسیون در فارم های مورد مطالعه 23 (نمودار3- 2): نمودار مقایسه ای میانگین عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس 4 هفته پس از واکسیناسیون در فارم های مورد مطالعه 24 (نمودار3- 3): نمودار مقایسه ای میانگین عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس 8 هفته پس از واکسیناسیون در فارم های مورد مطالعه 26 (نمودار3- 4): نمودار مقایسه ای میانگین عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس در سن 42 هفتگی در فارم های مورد مطالعه 27 (نمودار3- 5): نمودار مقایسه ای میانگین عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس قبل و 4 هفته پس از واکسیناسیون در فارم های مورد مطالعه 28 (نمودار3- 6): نمودار مقایسه ای میانگین عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس 4 و 8هفته پس از واکسیناسیون در فارم های مورد مطالعه 29 (نمودار3- 7): نمودار مقایسه ای میانگین عیار آنتی بادی برعلیه رئوویروس هفته 8 پس از واکسیناسیون و 42 هفتگی در فارم های مورد مطالعه 30